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贵阳市2017年初中毕业生学业考试语文试题及参考答案

时间:2017-08-13
贵阳市2017年初中毕业生学业考试语文试题
一、书写水平考查(5 分)
1.根据作文的卷面计分。(5分)
二、积累与运用考查(28分)
2.下列加点字音完全正确的一项是:(2分)
A.栈桥(jiàn)       襁褓(qáng)      蹑手蹑脚(liè)
B.荇藻(xìn)        陨落(yǚn)       成吉思汗(hàn)
C.馈赠(guì)        恣睢(zhì)       辙乱旗靡(fēi)
D.缟素(gǎo)        扶掖(yè)        周道如砥(dǐ)
3.下列成语书写有误的一项是: (2 分)
A.鹤立鸡群    锲而不舍          B.惟妙惟肖   囊萤映雪
C.鞠躬进瘁    因地自宜          D.形影不离   嗟来之食
4.下列词语解释有误的一项 是: (2 分)
A.清吟:声音清楚地吟诵。B.拮据:手头紧,经济境况不好。
C.味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。
D. 恃才放旷:依仗(自己的)才能而对自己的行为不加约束。
5.根据语境选词填空,最恰当的一项是: (2 分)
依托于大数据建立的“中国民族文化资源库”收集、传播的资源   有图书、文字等传统纸介出版物,      有美术、影视、音乐等音像作品。其中,贵州籍汉族歌手吟唱的楚辞经典诠 释了汉语      之美,彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的坚韧气质, 大数据       了民族文化传承的新模式,为打造民族文化精品提供了无限可能。
A.既      又     迂回曲折      开端
B.只要    就     慷慨激昂      开始
C.不仅    还     荡气回肠      开启
D.要么    要么   缠绵悱恻      开拓
6.下列文学、文化常识表述有误的一项是: (2 分)
A.《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的史书,《唐雎不辱使命》就选自此书。
B.《孔乙己》《中国人失掉自信力了吗》都选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》。
C.《我用残损的手掌》是诗人戴望舒在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的一首诗。
D.英国剧作家莎士比亚的作品《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。
7.下列关于汉语知识的判断有误的一项是: (2 分)
A.“贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。”句中加点的词依次是动词和名词。
B.“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。
C.“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜首。”句中加点的部分是定语。
D.“天舟一号只送货、不载人,被形象地称为‘太空快递员’。”运用了夸张的修辞手法。
8.名著阅读。 (4 分)
(1)《傅雷家书》中父亲与儿子_①_(姓名)论及艺术家的修养时,提到“_②_”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。(2 分)
(2)下列关于名著的表述有误的一项是:(2 分)
A.《水浒》中,“豹子头”林冲经历了风雪山神庙、误入白虎堂,沂岭杀四虎后, 最终被逼上梁山。
B.《格列佛游记》中,格列佛第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流,后来就到了飞岛国。
C.“在事情初起之际,抓住最佳时机,绝对是至高无上的智慧。”这句话出自于培根随笔的《论拖延》。
D.《简•爱》中,谭波儿老师的善良温和伴随着女主人公简•爱在洛伍德学校度过了艰难岁月。
9.默写。(8分)
(1)请将下列句子填写完整。
①____________,地利不如人和。 (《得道多助,失道寡助》)
②为什么我的眼里常含泪水?____________(艾青《我爱这土地》)
(2)请根据提示写出相应的诗句。
①《关雎》中,从听觉的角度表现河岸鸟鸣的美好场景的句子是:______________,______________。
②范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的句子是:______________,______________。
(3)请任选两句填写完整。
①气蒸云梦泽,______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
②隔篁竹,___________……(柳宗元《小石潭记》)
③______________,小桥流水人家。(马致《远天净沙•秋思》)
④______________,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
10.从下图任选一幅,描述图片内容并结合标题阐述感悟。(4分)

图一:过年啦!               图二:山重水复
三、阅读能力考查(45分)
文段(一)
高手
吕斌
老刘家附近有一个自行车修理摊,摊旁停着一辆用来装工具的破旧平板车,车上放着一副脏兮兮的象棋,棋子散乱地躺在棋盘上。
常有人围着 平板车玩象棋。老刘棋艺不精,羞于和别人交手,一有闲功夫就在旁边看。
老刘从没见过修车人下棋,他埋头修车,没车可修就蹲着默默地看着大街,那满额头的沧桑让老刘想到这条街的历史,也许这人根本不会下棋,只是拿来给别人玩,或为了招徕顾客。
一天,老刘看见平板车旁围着一群人,吵闹得很。走到跟前,一群十七八岁的小青年和一群常来下棋的中年人 战况正酣。青年们兴高采烈,中年人个个一脸严 肃,一看阵势就是两个阵营。棋盘上,青年那边棋势占优,就一个小青年在下,他边说怎么怎么走,边撒目看着大街,一副胸有成竹又满不在乎的样子,看来棋艺不一般,其他人为有这样的伙伴而自豪,跟着起哄;中年人这边,一个四十多岁的红脸汉子在下,其他人支招,但每走一步都陷入对手的圈套,红脸汉子气得脸红筋胀,中年人们觉得让一个毛头小子耍着玩也个个情绪急躁。
比赛都是以实力说话。不管中年人怎么瞧不起这群毛头小子,棋盘上还是败下阵来。老刘心里也很郁闷:这老大一群人,干不过一个孩子!心里既着急,又没办法;自个儿的棋艺还不如汉子呢。真盼望有个高手能制止这孩于的狂妄。但愿望终究是愿望,这群中年人谁也杀不过这个对手,看来,今天得带着遗憾回家了。
汉子又输了两盘,歇了手,往旁边让;谁上?没人应声。青年们眉飞色舞说着刚才那盘棋怎么把对手杀得惨,这让人更憋闷。
这时,修车人挤进来,低着头边摆棋子边说,我玩一把。估计他是不知天高地厚,不知道这青年的厉害。看这样的人输棋,实在太没意思了。
老刘有一搭无一搭地看棋,盼望修车人赶紧输完棋以后能来一个高手,杀杀这群孩子的傲气。依然是两个阵营,依然是那种气氛,有区别的是,修车人压根不听别人的指点,也不管青年们怎么闹腾,只管埋头慢吞吞走自己的。有时候他这边危急了,看一眼,依然慢吞吞地走,还有闲心去吃一个毫无用处的边卒。老刘心里叹息:唉!典型的臭棋篓子!
在一次平淡的兑棋过后,小青年们惊慌地喊起来:我们比他少了一个大子儿!他们眼睛开始发绿,盯着棋盘,连那个主角儿也低下头来认真研究棋局。这下老刘心里可踏实多了,能把这群小青年逼到这份上就是历史的一大进步。但想要赢?那不可能!这小青年能谈笑风生地赢了别人,也完全能认真地打败这个脏兮兮的修车人。
没走几步,修车人这边又陷入险境,旁边的中年人们开始跺脚、埋怨,修车人依然慢吞吞地走棋。在小青年步步紧逼时,有人来修车,修车人说,这就完了。话音落地,他用力把一个棋子拍在棋盘上,挤出人群去。人们还没明白怎么回事,小青年哀叹道,完了!遇上高手了!短暂的沉默后,小青年不服气地重新摆棋,要跟修车人再较量一把。修车人埋头盯着手里的活儿,头也不回:摆上。他边修车边指挥围观的中年人替他走棋子,内行人管这叫“盲棋” ,这可是只有顶尖儿的高手才有的能耐。围在平板车旁的人个个都屏息静气。这一盘下得很决,没几个回合,小青年稀里糊涂就输了。老刘心里不由得惊叹:嘿!看不出来,真是高手啊!
小青年们在沉默中散去,中年人们满意地离开。
……
(原文有删改)
11.老刘两次内心感叹表现了他对修车人评价的巨大变化。请把这两次感叹的原句依次填入下列方框中。(4分)
        ①                     ②     
12.文章四至六自然段没写修车人,但这几个段落并不多余。为什么?(4分)
13.文中划线句属于侧面描写,诸结合上下文分析其作用。(4分)
14.文章结尾被删掉了,请根据文章内容推断作为结尾最恰当的一项是:(2分)
A.修车人每天依旧埋头修车,旁边的破旧平板车上,脏兮兮的棋子散乱地躺在棋盘上。
B.老刘一有闲工夫依旧到修车摊看人们下棋,破旧的平板车周围又恢复了往日的平静。
C.修车人有时和那些常来下棋的中年人杀两盘,不过,在棋盘上,几乎没人能够赢他。
D.老刘听说那个小青年拜修车人为师,棋艺提高很快,后来参加象棋比赛获得了冠军。

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