云南师大附中2017届高考适应性月考卷（二）语文试题及答案解析(6)
时间:2016-11-06
语文参考答案
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）
1．（3分）C 【解析】“现场性”“原生态”等特征与后来是否用文字记载下来无关。
2．（3分）B 【解析】对流传的原因阐释不充分。
3．（3分）D 【解析】“有了文字记载之后，语言仍旧是一种重要的载体和传播媒介”，并无彻底改变之说。
4．（3分）C 【解析】句首主语补出是杨顺和路楷，“窜”“诬”“听”三个动词各自领起分句。“师事”以师礼相待，后接宾语“炼”；“具狱上”结案上报；“长兵部”的“长”念zhǎng，这里是掌管的意思。
5．（3分）D 【解析】“是唯一一所传授儒家经典的最高学府”错，传授儒家经典的最高学府除“太学”外，还有“国子学”。
6．（3分）B 【解析】“在朝堂上挺身而出支持赵贞吉并请求集合大军攻击俺答”有误，原文“疏请以万骑护陵寝，万骑护通州军储，而合勤王师十余万人，击其惰归，可大得志。”可知请求集合大军攻击俺答不是在朝堂上，而是后来上疏提出的。
7．（10分）翻译：
（1）（5分）这些话渐渐传到京师，严嵩非常痛恨他，思考着用什么方法来报复沈炼。（重点字词“稍稍”“有以”“报”各1分，句意通顺2分）
（2）（5分）杨顺惧怕获罪，想上报斩敌之功来自求解脱，就纵容官吏士卒拦截杀害躲避兵祸的人，杀掉的人远远超过许论。（重点字词“自解”“纵”“遮杀”各1分，句意通顺2分）
附文言文参考译文：
沈炼，字纯甫，会稽人。嘉靖十七年进士。授官溧阳知县。由于刚直狂傲，触犯御史，被调到茌平。爹去世而离任，后补任清丰知县，调入朝廷做锦衣卫经历。锦衣帅陆炳对他很好。陆炳与严嵩父子交情深厚，所以沈炼也多次和严世蕃一同饮酒。严世蕃用酒虐待客人，沈炼心有不平，总是同他唱反调，严世蕃畏惧而不敢和沈炼计较。适逢俺答侵犯京师，投信要求贡物，信中有许多轻慢的话。皇帝拿信到朝堂上让廷臣广泛讨论，司业赵贞吉请朝廷不要答应。廷臣没有人敢支持赵贞吉的，唯独沈炼支持他。吏部尚书夏邦谟说：“你是什么官？”沈炼说：“我是锦衣卫经历沈炼。大臣不说，所以小吏说这件事。”于是停止廷议。沈炼愤慨于国家无人，致使敌寇猖狂，上疏请求用一万骑兵保护陵寝，一万骑兵保护通州的军队储粮，并集合勤王军队十多万人，趁敌人怠惰时发起攻击，必能大获全胜。皇帝没有省悟。严嵩地位尊贵被皇上宠幸而当权，边臣竞相贿赂送东西给他。等到出了意外事故后惧怕获罪，加倍运送金银贿赂严嵩，贿赂一天比一天重。沈炼时时扼腕叹息。于是上疏列出严嵩的十条罪状，请求将他罢斥来向天下人谢罪。皇帝大怒，将他杖打了数十下，贬到保安垦田。他去后，没有馆舍居住。当地商人询问到他获罪的缘由，搬家把屋舍让给他。乡里长老也天天给他送柴送米，还派遣子弟跟他学习。沈炼把忠义大节的道理讲给他们听，大家都非常高兴。塞外的人向来性格刚直，又都熟知严嵩的恶迹，争着骂严嵩来让沈炼高兴。沈炼也很高兴，天天与他们一起骂严嵩父子是常有的事。这些话渐渐传到京师，严嵩非常痛恨他，思考着用什么方法来报复沈炼。在这以前，许论任宣、大地区的总督，经常杀害良民冒领功劳，沈炼去信责备他。后来严嵩的党徒杨顺做总督。适逢俺答入侵，攻破应州四十多个城堡，杨顺惧怕获罪，想上报斩敌之功来自求解脱，就纵容官吏士卒拦截杀害躲避兵祸的人，杀掉的人远远超过许论。沈炼去信严加责备。杨顺大怒，让亲信告诉严世蕃。此时的巡按御史路楷，也是严嵩的党徒。严世蕃嘱咐他和杨顺一起谋划这件事，许诺给他们厚报。他们两人日夜谋划如何中伤沈炼。适逢一向用白莲教蛊惑人心的蔚州妖人阎浩等人，正进出漠北，泄露边地军情成为祸患。官军捕获他们，供词牵连的人很多。杨顺大喜，对路楷说：“这回足以用来报答严公子了。”于是窜改供词把沈炼的名字放在其中，捏造阎浩等人以师礼对待沈炼，听从沈炼指挥，结案上报。严嵩父子大喜。前总督许论这时正掌管兵部，竟然像他们上报的一样通过了审察。在宣府街市斩杀沈炼。后来严嵩罪行败露，严世蕃被杀。临刑时，沈炼教过的在太学的保安子弟们，用一块锦帛在上面写上沈炼的姓名官爵，持举入市。看着严世蕃被砍头后，大呼说：“沈公可以瞑目了。”接着恸哭离去。隆庆初期，皇帝下诏令褒赏言事的人。赠沈炼光禄少卿。杨顺、路楷杀人媚奸的情况被揭发，给事中魏时亮、陈瓒也相继疏论这件事。于是将杨顺、路楷交付官员审理，处以极刑。天启初年，追赠沈炼“忠愍”的谥号。
8．（5分）“他乡”强调了诗人此时身处异乡，“他席”写出客中送客，别宴上喝着饯行的酒。（2分）连用两个“他”字，愁上加愁，（1分）深化了诗句所要表达的异乡思归情怀，使得悲伤的情怀更加浓重。（2分）
9．（6分）①运用对比（反衬）手法，诗人因思乡想要离开此地，鸿雁却自北方故乡飞来，突出了对此地的“厌”，对北方都城长安的“思”。（3分）
②诗人寓情于景，将怀乡之情融入对自然景物的描绘之中，借无情之景来抒发自己内心深沉的思乡之情。
③无理而妙，鸿雁南飞本是自然现象，诗人却怪罪鸿雁，“我”想北归不得，你却奈何非要从北方飞来，看似不合情理，实则烘托了真挚的感情，将思乡的愁绪推向了高峰。（②③两点任意答出一点给3分）
10．（每空1分，共6分。有错字、漏字则不得分）
（1）（且）举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮
（2）位卑则足羞 官盛则近谀
（3）停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）
1．（3分）C 【解析】“现场性”“原生态”等特征与后来是否用文字记载下来无关。
2．（3分）B 【解析】对流传的原因阐释不充分。
3．（3分）D 【解析】“有了文字记载之后，语言仍旧是一种重要的载体和传播媒介”，并无彻底改变之说。
4．（3分）C 【解析】句首主语补出是杨顺和路楷，“窜”“诬”“听”三个动词各自领起分句。“师事”以师礼相待，后接宾语“炼”；“具狱上”结案上报；“长兵部”的“长”念zhǎng，这里是掌管的意思。
5．（3分）D 【解析】“是唯一一所传授儒家经典的最高学府”错，传授儒家经典的最高学府除“太学”外，还有“国子学”。
6．（3分）B 【解析】“在朝堂上挺身而出支持赵贞吉并请求集合大军攻击俺答”有误，原文“疏请以万骑护陵寝，万骑护通州军储，而合勤王师十余万人，击其惰归，可大得志。”可知请求集合大军攻击俺答不是在朝堂上，而是后来上疏提出的。
7．（10分）翻译：
（1）（5分）这些话渐渐传到京师，严嵩非常痛恨他，思考着用什么方法来报复沈炼。（重点字词“稍稍”“有以”“报”各1分，句意通顺2分）
（2）（5分）杨顺惧怕获罪，想上报斩敌之功来自求解脱，就纵容官吏士卒拦截杀害躲避兵祸的人，杀掉的人远远超过许论。（重点字词“自解”“纵”“遮杀”各1分，句意通顺2分）
附文言文参考译文：
沈炼，字纯甫，会稽人。嘉靖十七年进士。授官溧阳知县。由于刚直狂傲，触犯御史，被调到茌平。爹去世而离任，后补任清丰知县，调入朝廷做锦衣卫经历。锦衣帅陆炳对他很好。陆炳与严嵩父子交情深厚，所以沈炼也多次和严世蕃一同饮酒。严世蕃用酒虐待客人，沈炼心有不平，总是同他唱反调，严世蕃畏惧而不敢和沈炼计较。适逢俺答侵犯京师，投信要求贡物，信中有许多轻慢的话。皇帝拿信到朝堂上让廷臣广泛讨论，司业赵贞吉请朝廷不要答应。廷臣没有人敢支持赵贞吉的，唯独沈炼支持他。吏部尚书夏邦谟说：“你是什么官？”沈炼说：“我是锦衣卫经历沈炼。大臣不说，所以小吏说这件事。”于是停止廷议。沈炼愤慨于国家无人，致使敌寇猖狂，上疏请求用一万骑兵保护陵寝，一万骑兵保护通州的军队储粮，并集合勤王军队十多万人，趁敌人怠惰时发起攻击，必能大获全胜。皇帝没有省悟。严嵩地位尊贵被皇上宠幸而当权，边臣竞相贿赂送东西给他。等到出了意外事故后惧怕获罪，加倍运送金银贿赂严嵩，贿赂一天比一天重。沈炼时时扼腕叹息。于是上疏列出严嵩的十条罪状，请求将他罢斥来向天下人谢罪。皇帝大怒，将他杖打了数十下，贬到保安垦田。他去后，没有馆舍居住。当地商人询问到他获罪的缘由，搬家把屋舍让给他。乡里长老也天天给他送柴送米，还派遣子弟跟他学习。沈炼把忠义大节的道理讲给他们听，大家都非常高兴。塞外的人向来性格刚直，又都熟知严嵩的恶迹，争着骂严嵩来让沈炼高兴。沈炼也很高兴，天天与他们一起骂严嵩父子是常有的事。这些话渐渐传到京师，严嵩非常痛恨他，思考着用什么方法来报复沈炼。在这以前，许论任宣、大地区的总督，经常杀害良民冒领功劳，沈炼去信责备他。后来严嵩的党徒杨顺做总督。适逢俺答入侵，攻破应州四十多个城堡，杨顺惧怕获罪，想上报斩敌之功来自求解脱，就纵容官吏士卒拦截杀害躲避兵祸的人，杀掉的人远远超过许论。沈炼去信严加责备。杨顺大怒，让亲信告诉严世蕃。此时的巡按御史路楷，也是严嵩的党徒。严世蕃嘱咐他和杨顺一起谋划这件事，许诺给他们厚报。他们两人日夜谋划如何中伤沈炼。适逢一向用白莲教蛊惑人心的蔚州妖人阎浩等人，正进出漠北，泄露边地军情成为祸患。官军捕获他们，供词牵连的人很多。杨顺大喜，对路楷说：“这回足以用来报答严公子了。”于是窜改供词把沈炼的名字放在其中，捏造阎浩等人以师礼对待沈炼，听从沈炼指挥，结案上报。严嵩父子大喜。前总督许论这时正掌管兵部，竟然像他们上报的一样通过了审察。在宣府街市斩杀沈炼。后来严嵩罪行败露，严世蕃被杀。临刑时，沈炼教过的在太学的保安子弟们，用一块锦帛在上面写上沈炼的姓名官爵，持举入市。看着严世蕃被砍头后，大呼说：“沈公可以瞑目了。”接着恸哭离去。隆庆初期，皇帝下诏令褒赏言事的人。赠沈炼光禄少卿。杨顺、路楷杀人媚奸的情况被揭发，给事中魏时亮、陈瓒也相继疏论这件事。于是将杨顺、路楷交付官员审理，处以极刑。天启初年，追赠沈炼“忠愍”的谥号。
8．（5分）“他乡”强调了诗人此时身处异乡，“他席”写出客中送客，别宴上喝着饯行的酒。（2分）连用两个“他”字，愁上加愁，（1分）深化了诗句所要表达的异乡思归情怀，使得悲伤的情怀更加浓重。（2分）
9．（6分）①运用对比（反衬）手法，诗人因思乡想要离开此地，鸿雁却自北方故乡飞来，突出了对此地的“厌”，对北方都城长安的“思”。（3分）
②诗人寓情于景，将怀乡之情融入对自然景物的描绘之中，借无情之景来抒发自己内心深沉的思乡之情。
③无理而妙，鸿雁南飞本是自然现象，诗人却怪罪鸿雁，“我”想北归不得，你却奈何非要从北方飞来，看似不合情理，实则烘托了真挚的感情，将思乡的愁绪推向了高峰。（②③两点任意答出一点给3分）
10．（每空1分，共6分。有错字、漏字则不得分）
（1）（且）举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮
（2）位卑则足羞 官盛则近谀
（3）停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
