湖北省四地七校考试联盟2016年秋高二期中联考语文试题及答案解析(2)

二、古代诗文阅读（共36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
高智耀，河西人，字显达，世仕夏国。曾祖逸，夏大都督府尹；祖良惠，右丞相。智耀登进士第，夏亡，隐贺兰山。太宗访求河西故家子孙之贤者，众以智耀对，召见将用之，遽辞归。
皇子阔端镇西凉，儒者皆隶役，智耀谒藩邸，言儒者给复^①已久，一旦与厮养同役，非便，请除之。皇子从其言。欲奏官之，不就。宪宗即位，智耀入见，言：“儒者所学尧、舜、禹、汤、文、武之道，自古有国家者，用之则治，不用则否，养成其材，将以资其用也。宜蠲免徭役以教育之。”帝问：“儒家何如巫医？”对曰：“儒以纲常治天下，岂方技所得比。”帝曰：“善。前此未有以是告朕者。”诏复海内儒士徭役，无有所与。世祖在潜邸,已闻其贤。及即位，召见，又力言儒术有补治道，反覆辩论，辞累千百。帝异其言，铸印授之，命凡免役儒户，皆从之给公文为左验。时淮、蜀士遭俘虏者，皆没为奴智耀奏言以儒为驱古无有也陛下方以古道为治宜除之以风厉天下。帝然之，即拜翰林学士，命循行郡县区别之，得数千人。贵臣或言其诡滥，帝诘之，对曰：“士，譬则金也，金色有浅深，谓之非金不可，才艺有浅深，谓之非士亦不可。”帝悦，更宠赉之。智耀又言：“国初庶政草创，纲纪未张，宜仿前代，置御史台以纠肃官常。”至元五年立御史台，用其议也。擢西夏中兴等路提刑按察使。
会西北藩王遣使入朝，谓：“本朝旧俗与汉法异，今留汉地，建都邑城郭，仪文制度，遵用汉法，其故何如？”帝求报聘之使以析其问，智耀入见，请行，帝问所答，画一敷对，称旨，即日遣就道。至上京，病卒，帝为之震悼。后赠崇文赞治功臣、金紫光禄大夫、司徒、柱国，追封宁国公，谥文忠。
（节选自《元史•列传•第十二》，有删改）
注释：①“给复”是免除赋役的意思。下文“诏复海内儒士徭役”中的“复”同此意。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（      ）（3分）
A．皆没为奴/智耀奏言以儒/为驱/古无有也/陛下方以古道/为治宜除之/以风厉天下
B．皆没为奴/智耀奏言/以儒为驱古/无有也/陛下方以古道为治/宜除之以风/厉天下
C．皆没为奴/智耀奏言以儒/为驱古/无有也/陛下方以古道/为治宜除之/以风厉天下
D．皆没为奴/智耀奏言/以儒为驱/古无有也/陛下方以古道为治/宜除之/以风厉天下
5．下列对有关文化常识的理解错误的一项是（      ）（3分）
A．古人的名与字由父母所取，出生时即可有名，字则要在成年时取。男子20岁举行加冠礼时取字，女子15岁举行及笄礼时取字。
B．中国古代科举制度中，通过最后一级考试殿试者，称为进士，意为可以进授爵位之人。通过乡试者称为举人，通过会试者称为贡士。
C．御史台是监察机构，设立于汉朝，掌监察之事，与尚书台、谒者台并称三台，历代沿袭，并有宪台、兰台、乌台的别称。
D．“至元五年”采用的是帝王年号纪年法，“赵惠文王十六年，廉颇为赵将”中的“赵惠文王十六年”就采用的是这种纪年法。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（      ）（3分）
A．高智耀见识卓远，能力出众。他认为君王应注意培养人才，以备将来任用；针对西北藩王使者在奏问中提出的疑惑，他都能在皇帝面前一一奏对，让皇帝很满意。
B．高志耀为儒生请命，成效显著。他认为把儒生当作驱使的奴隶，自古以来没有这样的事，应根除这种现象。世祖听从了他的意见，数千儒生因此得益。
C．高志耀积极建言，深得圣心。他多次就儒学、儒生问题向君主进言，多能得到君主的认同。宪宗还认为他见识奇异，专铸官印交给他。
D．高志耀尽心国事，为国分忧。西北藩王对元世祖采纳汉法的做法存在疑惑，派使者入朝奏问，世祖寻求能回访西北藩王的使者，高志耀主动拜见，请求出使。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）太宗访求河西故家子孙之贤者，众以智耀对，召见将用之，遽辞归。（5分）
（2）帝然之，即拜翰林学士，命循行郡县区别之，得数千人。（5分） 
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成 8-9题。 
送白利从金吾董将军西征^①
李白
西羌延国讨，白起^②佐军威。剑决浮云气，弓弯明月辉。
马行边草绿，旌卷曙霜飞。抗手^③凛相顾，寒风生铁衣。
注：①白利，李白的朋友。董将军，即当时的金吾将军，是京城卫戍部队的将领。这是白利将军奔赴招讨吐蕃（唐把吐蕃也称为西羌）战场时作者的送别诗。②白起，战国时期秦国著名的将领、军事家。③抗手，举手拜别。
8．首联写作者送别友人白利奔赴战场，却说“白起佐军威”，有何作用？请作简要分析。（5分） 
9．三、四联描绘了未来战场的什么样的情景？反映出诗人什么样的思想感情？（6分） 
（三）名篇名句默写（6分）
10、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《氓》中用自然界的事物比喻女子容颜衰老，暗示两人感情逐渐淡漠的句子是：“    ，    ”。
（2）白居易在《琵琶行》的开头既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“       ，     ”。
（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，用“                 ，                ”两句写出异族祠堂香火旺盛，传达出对恢复中原的隐忧。

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