江西南昌二中2016—2017学年度上学期第四次考试语文试题及答案解析(7)

 14．C E（C.“清笳乱起”和“铁骑无声”都是动态描绘 E.“漏声断”是漏声滴断的意思。）
15．虚实结合。（2分）①陆词上片虚写梦境，一开头就渲染了一幅有声有色的关塞风光画面；下片实写梦醒后的情景和感想。一灯荧荧，斜月在窗，漏声滴断，周围一片死寂。（1分）抒发自己不被理解的慨叹，突出烈士暮年壮心不已的心情。（1分）②辛词虚写想象中的抗金军队中的生活，上片写秋天沙场上点兵时的壮盛场面，下片写投入战斗的惊险场面（1分）；首句和末句实写挑灯看剑、念念不忘征战的心情和年老鬓衰、梦想落空之后的感伤。（1分）
16．（1）予独爱莲之出淤泥而不染  濯清涟而不妖
   （2）抟扶摇而上者九万里（3）取之无禁,用之不竭
17.B  满目疮痍，形容遭受战乱、灾祸严重破坏后的景象。自出机杼：机杼，本指织布机上的筘，织布时每条经线都要从筘齿间穿过，比喻心思、心意；比喻写文章、古诗的构思和布局别出心裁、独创新意。此处应改为“闭门造车”。飞蛾扑火，比喻自取灭亡，含贬义。用于“谭嗣同”，感情色彩不当。聚讼纷纭，大家议论纷纷，没有一致看法。纲举目张：抓住事物关键便可带动其他环节，也比喻文章条理分明。
落落大方，形容举止潇洒自然。
18．C（A．否定不当，去掉“不”；B．语序不当，应改为“向世界展示了中国的博大文化与发展成就，也向世界经济发展和全球治理贡献了中国智慧”；D．成分残缺，“239块奖牌的骄人成绩”前应有介词“以”，“连续第四次”不当。
19．B（A项，⑤处前后是递进关系，不能用表并列的“还”；C项，③前后是并列关系，不能用表选择的“或者”；D项，⑥处应用表示来由的“从”，不能用表示朝向的“向”。）
20.①是因为中国结（它）体现着中国文化元素。（或者“是因为中国结蕴含着中国传统文化”）（2分）②又因“绳”像盘曲的龙。（1分）③“结”都象征着团结、美好。（2分）
21.  1、构图要素：该读书节标志由爱心、书本和纽（丝）带等元素组合变化构成。（答对前两项即可得2分）    2、爱心和书本寓意是热爱读书、用心读书。（3分）心形纽带寓意是以读书为纽带，提升素质，推动城市文明建设（齐心协力推动学习型城市的创建）。（1分）
22.有评论认为，当芸芸众生沉湎于对“已知”进行享乐性消费的时候，他却在勇敢地挑战“未知”；郭川不甘于平庸，追求有生命厚度的生活方式凸显了人的主动性和求索精神。也有评论认为这种个人用帆船航海所面临的巨大生命危险的行为不值得；他的离开，也是对亲人的一种不负责任和伤害。

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