安徽省滁州市九校2016-2017学年高二下学期期末联考语文试题及参考答案(2)
时间:2017-08-19
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4题，19分）
阅读下面的文言文，完成10-13题。
王廷，字子正，南充人。嘉靖十一年进士。授户部主事。历苏州知府，有政声。时倭乱未靖，廷建议以江南属镇守总兵官，专驻吴淞，江北属分守副总兵，专驻狼山。遂为定制。淮安大饥，与巡按御史朱纲奏留商税饷军，被诏切让。给事中李邦义因劾廷拘滞，吏部尚书严讷为廷辨，始解。转左侍郎，还理部事。以通州御倭功，加俸二级迁南京礼部尚书，召为左都御史。隆庆元年六月，京师雨潦坏庐舍，命廷督御史分行振恤。会朝觐天下官，廷请严禁馈遗，酌道里费，以儆官邪，苏民力。帝谒诸陵，诏廷同英国公张溶居守。中官许义挟刃胁人财，为巡城御史李学道所笞。群珰①伺学道早朝，邀击之左掖门外。廷上其状，论戍有差。 御史齐康为高拱劾徐阶，廷言：“康怀奸党邪，不重惩无以定国是。”帝为谪康，谕留阶。拱遂引疾去。而给事中张齐者，尝行边，受贾人金。事稍泄，阴求阶子璠居间，璠谢不见。齐恨，遂摭康疏语复论阶，阶亦引疾去。廷因发齐奸利事，遂下齐诏狱。刑部尚书毛恺当齐戍，诏释为民。拱起再相，廷恐其修郤，而恺亦阶所引，遂先后乞休以避之。给事中周芸、御史李纯朴讼齐事，谓廷、恺阿阶意，罗织不辜。刑部尚书刘自强覆奏：“齐所坐无实，廷、恺屈法徇私。”诏夺恺职，廷斥为民，宥齐，补通州判官。 万历初，齐以不谨罢，恺已前卒。浙江巡按御史谢廷杰讼恺狷洁有古人风，坐按张齐夺官，今齐已黜，足知恺守正。诏复恺官。于是巡抚四川都御史曾省吾言：“廷守苏州时，人比之赵清献②。直节劲气，始终无改。宜如毛恺例复官。”诏以故官致仕。十六年，给夫廪如制，仍以高年特赐存问。明年卒，谥恭节。
[注]①铛：中国汉代武职宦官帽子的装饰品，后借指宦官。②赵清献：北宋名臣，他请廉爱民，弹劾不避权势，时称“铁面御史”。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.淮安大饥/与巡按御史朱纲奏/留商税饷军被诏/切让给亊中李邦义/因劾廷拘滞吏部/尚书严讷为廷辨/始解/以通州御倭功/加俸二级/
B.淮安大饥/与巡按御史朱纲奏留商税饷军/被诏切让/给亊中李邦义因劾廷拘滞/吏部尚书严讷为廷辨/始解/以通州御倭功/加俸二级/
C.淮安大饥/与巡按御史朱纲奏留商税饷军/被诏切让/给亊中李邦义因幼廷拘滞吏部/尚书严讷为廷辨/始解以通州/御倭功加俸二级/
D.淮安大饥/与巡按御史朱纲奏留商税/饷军被诏切让/给亊中李邦义因劾廷/拘滞史部/尚书严讷为廷辨始解/以通州御倭/功加俸二级/
11.下列对原文相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.明代的户部掌管全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政亊宜。文章中，王廷曾担任户部主事一职。
B.“迁”用于宫职调动，一般指升宫，而“左迁”指贬官。文章中，“迁南京礼部尚书”中的“迁”指“升官”。
C.“诏狱”是皇帝直接掌管的监狱，这里的罪犯由皇帝定罪。文中，给事中张齐就下过诏狱，后被圼帝释放。
D.谥号是对死去的帝王、大臣、贵族按其生平亊进行评定后，给予褒扬的称号，唐髙祖就是谥号.谥号不能用贬词。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.王廷关注国防，并进言献策。他曾建议派将领令门驻守吴淞、狼山，以抵御倭寇进犯。他的建议被朝廷采纳，并成为朝廷同定的制度。
B.王廷为官恪尽职守，秉持正义。京城发生雨灾，王廷奉命赈灾；李学道惩治宦官许义之后遭到报复，王廷上奏朝廷，使恶人受到惩罚。
C.王廷疾恶如仇，敢于揭发奸邪行为。他奏请重惩心怀奸诈并与行为不埔者勾结的御史齐康.还揭发给事中张齐在巡行边境时收受賄赂的亊.
D.王廷性悄耿直，也因此遭贬黜。他任职苏州时，人们把他比作宋代名臣赵淸献：他被革职后，曾省吾出于同情.奏请朝廷恢复其宫职。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）中官许义挟刃胁人财，为巡城御史李学道所笞。
（2）拱起再相，廷恐其修郤，而恺亦阶所引，遂先后乞休以避之。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首清诗，完成14-15题。
帐夜①
吴兆骞
穹帐连山②落月斜，梦回孤客尚天涯。
雁飞白革年年雪，人老黄榆夜夜笳，
驿路几通南国使，风云不断北庭③沙。
春衣少妇空相寄，五月边城未著花。
[注]①诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江街宁安）二十余年。此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山：就着山势，③北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。
14.下列对这首清诗的赏析，不疋确的两项是（5分）
A.首联开篇点题，诗人梦见拱形的毡账就着山势而立，落月的寒光斜照着自己所住的穹帐。现实中的“孤客”隐指梦境中的团圆。
B.颌联接着进一步写塞外的景色和自己的感触。诗人写此诗才三十出头，他竟也感到“老”的降临，可见这个“老”字包容了他所历之苦有多重！
C.颈联写虽然南国五月已属草木葳蕤、花开四野的仲夏，而北国边城却还未见有任何花开，有的只是连续不断地风云变幻、飞沙走右的恶劣天气。
D.尾联作者感叹有了春衣也毫无用处。一个“空”字，既道出了诗人对妻子白费一番心意的疼惜，又表达了作者对春天繁花盛开之景的期盼。
E.本诗借景抒情，托物兴怀，明写塞北景色，暗含南国风情，软中寄情，于苍凉凄清中蕴雄浑，于孤独哀怨中含温馨。
15.诗人表达了怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。（6分）
(三)名篇名句默写（本題共1小题，5分）
16.补出下列句子中的空缺部分（5分）
（1）杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“ ， ”。
（2）中国古代思想家荀子在《劝学》中以“劣马”为喻，强调坚持重要性的句子是“ ， ”。
（3）《曹刿论战》中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是“ ”。
三、语言文宇运用（20分）
17.下列各句中,加点的成语使用疋确的一项是（3分）
A.香港特别行政区第五任行政长官林郑月娥女士身着旗袍和中式外套，面对中外记者侃侃而谈，强调要确保“一国两制”在香港的落实不走样、不变形。
B.家访中我们发现，正是由于家长无为而治，孩子才会尤所顾忌，甚至由此走上犯罪的道路。
C.自雄安新区宣布设立后，来自全国的购房客蜂拥而至，“到雄安去”建房、买房的热潮扣人心弦，但国家早就有了积极的应对预案。
D.近日，我国第一颗高通量通信卫星“实践十三号”成功发射，标志着我国通信技术再上新台阶.真是大快人心。
18.下列各句，没有语病、句意明确的一项是（3分）
A.中方坚持实现半岛无核化目标，坚持维护半岛和平稳定，主张和平方式解决问题,愿同美方就半岛问题保持沟通协调。
B.日前在南京举行的第三届中国网络文学论坛认为，政府主管部门—定要完善扶持优秀原创的政策，形成打击盗版的査证、处罚力度。
C.如今越來越多的国家加人中国的航道，埃塞俄比亚和老挝的成功崛起就归功于复制中国模式并引进中国投资是一个最好的例证。
D.《中国诗词大会》和《朗读者》两挡节目的相继播出，让文化节目成为街头巷尾的热议对象，这在文化学者看来既是偶然也是必然。
19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
陈淏子 ① 亲自实践， ② 善于总结别人的经验，并提到理论的高度。陈淏子曾举了这样的例子： ③ 有的人很喜欢养花，常常从千里之外把心爱的花带回家， ④ 不到半年就枯死了，或者再也不开花了。他说：“这是 ⑤ 不知道它的特性。 ⑥ 掌握了它的特性，没有不长的树木，没有不盛开的花草，这全凭种花人的细心观察。”
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 除了 还 即使 然而 由于 只有
B 不仅 而且 虽然 但 因为 只要
C 既 又 / 却 由于 如果
D / 也 固然 可是 因为 一旦
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
行书是一种统称，分为行楷和行草两种。它是在楷书的基础上起源发展的，是为了弥补楷书的书写速度太慢，和草书的难于辨认的不足而产生的。因此，行书是① ，“行”是“行走”的意思，因此② ，不像楷书那样端正。实质上，它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。③ ，而楷书是文字符号，艺术性相对不足，相比较而言，草书艺术性高，而实用性相对不足。
21.下面是城市管理徽标，请写出除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明，句子通顺.不超过个90个字。（5分）
四、作文（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
一位纳粹集中营的幸存者，当上了美国一所中学的校长，每当一位新教师来到学校，他就会交给那位教师一封信，信中写道：“亲爱的老师，我亲眼看到人类不应该见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造；儿童被学识渊博的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成长为有人性的人。只有使我们的孩子在成长为有人性的人的情况下，读写算的能力才有价值。”
作为一名学生，你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢？
请综合材料内容及含意作文，要求选好角度，自定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息。不少于800字。
（一）文言文阅读（本题共4题，19分）
阅读下面的文言文，完成10-13题。
王廷，字子正，南充人。嘉靖十一年进士。授户部主事。历苏州知府，有政声。时倭乱未靖，廷建议以江南属镇守总兵官，专驻吴淞，江北属分守副总兵，专驻狼山。遂为定制。淮安大饥，与巡按御史朱纲奏留商税饷军，被诏切让。给事中李邦义因劾廷拘滞，吏部尚书严讷为廷辨，始解。转左侍郎，还理部事。以通州御倭功，加俸二级迁南京礼部尚书，召为左都御史。隆庆元年六月，京师雨潦坏庐舍，命廷督御史分行振恤。会朝觐天下官，廷请严禁馈遗，酌道里费，以儆官邪，苏民力。帝谒诸陵，诏廷同英国公张溶居守。中官许义挟刃胁人财，为巡城御史李学道所笞。群珰①伺学道早朝，邀击之左掖门外。廷上其状，论戍有差。 御史齐康为高拱劾徐阶，廷言：“康怀奸党邪，不重惩无以定国是。”帝为谪康，谕留阶。拱遂引疾去。而给事中张齐者，尝行边，受贾人金。事稍泄，阴求阶子璠居间，璠谢不见。齐恨，遂摭康疏语复论阶，阶亦引疾去。廷因发齐奸利事，遂下齐诏狱。刑部尚书毛恺当齐戍，诏释为民。拱起再相，廷恐其修郤，而恺亦阶所引，遂先后乞休以避之。给事中周芸、御史李纯朴讼齐事，谓廷、恺阿阶意，罗织不辜。刑部尚书刘自强覆奏：“齐所坐无实，廷、恺屈法徇私。”诏夺恺职，廷斥为民，宥齐，补通州判官。 万历初，齐以不谨罢，恺已前卒。浙江巡按御史谢廷杰讼恺狷洁有古人风，坐按张齐夺官，今齐已黜，足知恺守正。诏复恺官。于是巡抚四川都御史曾省吾言：“廷守苏州时，人比之赵清献②。直节劲气，始终无改。宜如毛恺例复官。”诏以故官致仕。十六年，给夫廪如制，仍以高年特赐存问。明年卒，谥恭节。
[注]①铛：中国汉代武职宦官帽子的装饰品，后借指宦官。②赵清献：北宋名臣，他请廉爱民，弹劾不避权势，时称“铁面御史”。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.淮安大饥/与巡按御史朱纲奏/留商税饷军被诏/切让给亊中李邦义/因劾廷拘滞吏部/尚书严讷为廷辨/始解/以通州御倭功/加俸二级/
B.淮安大饥/与巡按御史朱纲奏留商税饷军/被诏切让/给亊中李邦义因劾廷拘滞/吏部尚书严讷为廷辨/始解/以通州御倭功/加俸二级/
C.淮安大饥/与巡按御史朱纲奏留商税饷军/被诏切让/给亊中李邦义因幼廷拘滞吏部/尚书严讷为廷辨/始解以通州/御倭功加俸二级/
D.淮安大饥/与巡按御史朱纲奏留商税/饷军被诏切让/给亊中李邦义因劾廷/拘滞史部/尚书严讷为廷辨始解/以通州御倭/功加俸二级/
11.下列对原文相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.明代的户部掌管全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政亊宜。文章中，王廷曾担任户部主事一职。
B.“迁”用于宫职调动，一般指升宫，而“左迁”指贬官。文章中，“迁南京礼部尚书”中的“迁”指“升官”。
C.“诏狱”是皇帝直接掌管的监狱，这里的罪犯由皇帝定罪。文中，给事中张齐就下过诏狱，后被圼帝释放。
D.谥号是对死去的帝王、大臣、贵族按其生平亊进行评定后，给予褒扬的称号，唐髙祖就是谥号.谥号不能用贬词。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.王廷关注国防，并进言献策。他曾建议派将领令门驻守吴淞、狼山，以抵御倭寇进犯。他的建议被朝廷采纳，并成为朝廷同定的制度。
B.王廷为官恪尽职守，秉持正义。京城发生雨灾，王廷奉命赈灾；李学道惩治宦官许义之后遭到报复，王廷上奏朝廷，使恶人受到惩罚。
C.王廷疾恶如仇，敢于揭发奸邪行为。他奏请重惩心怀奸诈并与行为不埔者勾结的御史齐康.还揭发给事中张齐在巡行边境时收受賄赂的亊.
D.王廷性悄耿直，也因此遭贬黜。他任职苏州时，人们把他比作宋代名臣赵淸献：他被革职后，曾省吾出于同情.奏请朝廷恢复其宫职。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）中官许义挟刃胁人财，为巡城御史李学道所笞。
（2）拱起再相，廷恐其修郤，而恺亦阶所引，遂先后乞休以避之。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首清诗，完成14-15题。
帐夜①
吴兆骞
穹帐连山②落月斜，梦回孤客尚天涯。
雁飞白革年年雪，人老黄榆夜夜笳，
驿路几通南国使，风云不断北庭③沙。
春衣少妇空相寄，五月边城未著花。
[注]①诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江街宁安）二十余年。此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山：就着山势，③北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。
14.下列对这首清诗的赏析，不疋确的两项是（5分）
A.首联开篇点题，诗人梦见拱形的毡账就着山势而立，落月的寒光斜照着自己所住的穹帐。现实中的“孤客”隐指梦境中的团圆。
B.颌联接着进一步写塞外的景色和自己的感触。诗人写此诗才三十出头，他竟也感到“老”的降临，可见这个“老”字包容了他所历之苦有多重！
C.颈联写虽然南国五月已属草木葳蕤、花开四野的仲夏，而北国边城却还未见有任何花开，有的只是连续不断地风云变幻、飞沙走右的恶劣天气。
D.尾联作者感叹有了春衣也毫无用处。一个“空”字，既道出了诗人对妻子白费一番心意的疼惜，又表达了作者对春天繁花盛开之景的期盼。
E.本诗借景抒情，托物兴怀，明写塞北景色，暗含南国风情，软中寄情，于苍凉凄清中蕴雄浑，于孤独哀怨中含温馨。
15.诗人表达了怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。（6分）
(三)名篇名句默写（本題共1小题，5分）
16.补出下列句子中的空缺部分（5分）
（1）杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“ ， ”。
（2）中国古代思想家荀子在《劝学》中以“劣马”为喻，强调坚持重要性的句子是“ ， ”。
（3）《曹刿论战》中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是“ ”。
三、语言文宇运用（20分）
17.下列各句中,加点的成语使用疋确的一项是（3分）
A.香港特别行政区第五任行政长官林郑月娥女士身着旗袍和中式外套，面对中外记者侃侃而谈，强调要确保“一国两制”在香港的落实不走样、不变形。
B.家访中我们发现，正是由于家长无为而治，孩子才会尤所顾忌，甚至由此走上犯罪的道路。
C.自雄安新区宣布设立后，来自全国的购房客蜂拥而至，“到雄安去”建房、买房的热潮扣人心弦，但国家早就有了积极的应对预案。
D.近日，我国第一颗高通量通信卫星“实践十三号”成功发射，标志着我国通信技术再上新台阶.真是大快人心。
18.下列各句，没有语病、句意明确的一项是（3分）
A.中方坚持实现半岛无核化目标，坚持维护半岛和平稳定，主张和平方式解决问题,愿同美方就半岛问题保持沟通协调。
B.日前在南京举行的第三届中国网络文学论坛认为，政府主管部门—定要完善扶持优秀原创的政策，形成打击盗版的査证、处罚力度。
C.如今越來越多的国家加人中国的航道，埃塞俄比亚和老挝的成功崛起就归功于复制中国模式并引进中国投资是一个最好的例证。
D.《中国诗词大会》和《朗读者》两挡节目的相继播出，让文化节目成为街头巷尾的热议对象，这在文化学者看来既是偶然也是必然。
19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
陈淏子 ① 亲自实践， ② 善于总结别人的经验，并提到理论的高度。陈淏子曾举了这样的例子： ③ 有的人很喜欢养花，常常从千里之外把心爱的花带回家， ④ 不到半年就枯死了，或者再也不开花了。他说：“这是 ⑤ 不知道它的特性。 ⑥ 掌握了它的特性，没有不长的树木，没有不盛开的花草，这全凭种花人的细心观察。”
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 除了 还 即使 然而 由于 只有
B 不仅 而且 虽然 但 因为 只要
C 既 又 / 却 由于 如果
D / 也 固然 可是 因为 一旦
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
行书是一种统称，分为行楷和行草两种。它是在楷书的基础上起源发展的，是为了弥补楷书的书写速度太慢，和草书的难于辨认的不足而产生的。因此，行书是① ，“行”是“行走”的意思，因此② ，不像楷书那样端正。实质上，它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。③ ，而楷书是文字符号，艺术性相对不足，相比较而言，草书艺术性高，而实用性相对不足。
21.下面是城市管理徽标，请写出除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明，句子通顺.不超过个90个字。（5分）
四、作文（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
一位纳粹集中营的幸存者，当上了美国一所中学的校长，每当一位新教师来到学校，他就会交给那位教师一封信，信中写道：“亲爱的老师，我亲眼看到人类不应该见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造；儿童被学识渊博的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成长为有人性的人。只有使我们的孩子在成长为有人性的人的情况下，读写算的能力才有价值。”
作为一名学生，你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢？
请综合材料内容及含意作文，要求选好角度，自定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息。不少于800字。
