华中师范大学第一附属中学2018届高三上学期期中考试语文试题及参考答案(2)
时间:2017-11-27
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
北海李之才摄共城令，闻雍好学，尝造其庐，谓曰：“子亦闻物理性命之学乎？”雍对曰：“幸受教。”乃事之才，受《河图》、《洛书》、《宓义》八卦六十四卦图像。
初至洛，蓬荜环堵，不芘风雨，躬樵爨以事父母。虽平居屡空，而怡然有所甚乐，人莫能窥也。及执亲丧，哀毁尽礼。富弼、司马光、吕公著诸贤退居洛中，雅敬雍，恒相从游，为市园宅。雍岁时耕稼，仅给衣食。名其居曰“安乐窝”，因自号安乐先生。旦则焚香燕坐，晡时酌酒三四瓯，微醺即止，常不及醉也，兴至辄哦诗自咏。春秋时出游城中，风雨常不出，出则乘小车，一人挽之，惟意所适。士大夫家识其车音，争相迎候，童孺厮隶皆欢相谓曰：“吾家先生至也。”不复称其姓字。或留信宿乃去。好事者别作屋如雍所居，以候其至，名曰“行窝”。
司马光兄事雍，而二人纯德尤乡里所慕向，父子昆弟每相饬曰：“毋为不善，恐司马端明、邵先生知。”士之道洛者，有不之公府，必之雍。雍德气粹然，望之知其贤，然不不设防畛，群居燕笑终日，不为甚异。与人言，乐道其善而隐其恶。有就问学则答之，未尝强以语人。人无贵贱少长一接以诚故贤者悦其德不贤者服其化一时洛中人才特盛而忠厚之风闻天下。
熙宁行新法，吏牵迫不可为，或投劾去。雍门生故友居州县者，皆贻书访雍，雍曰：“此贤者所当尽力之时，新法固严，能宽一分，则民受一分赐矣。投劾何益耶？”
嘉祐诏求遗逸，留守王拱辰以雍应诏，授将作监主簿，复举逸士，补颍州团练推官，皆固辞乃受命，竟称疾不之官。熙宁十年，卒，年六十七，赠秘书省著作郎。元祐中赐谥康节。
（选自《宋史•列传第一百八十六•道学一》，有删节）
10．下列文句中，断句正确的一项是（
A．人无贵贱／少长一接以诚故／贤者悦／其德不贤者服其化／一时洛中人／才特盛／而忠厚之风闻天下
B．人无贵贱少长／一接以诚／故贤者悦其德／不贤者服其化／一时洛中人才特盛／而忠厚之风闻天下
C．人无贵贱／少长一接以诚／故贤者悦／其德不贤者服其化／一时洛中人才特盛／而忠厚之风闻天下
D．人无贵贱少长／一接以诚故／贤者悦其德／不贤者服其化／一时洛中人/才特盛／而忠厚之风闻天下
11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（
A．邵雍少时志向远大，广泛阅读，刻苦磨砺，周游四方。后来拜北海的李之才为师，学习《河图》、《洛书》、《宓义》八卦六十四卦图像。
B．邵雍安贫乐道，司马光像对待兄长一样侍奉他。邵雍常到田间耕作，把自己的居所命名为“安乐窝”，自号安乐先生。
C．邵雍宽厚仁义。门生故友因新法之事征询邵雍意见，邵雍认为新法固然苛严，但应该尽己之力让老百姓多受一分恩赐。
D．邵雍不重名利。嘉祐时，皇帝下诏求贤才，王拱辰把邵雍上荐应诏，前后两次推举他任同一官职，结果他都坚决推辞，称病不赴任。
13．将下列句子翻译为现代汉语。（10分）
（1）初至洛，蓬荜环堵，不芘风雨，躬樵爨以事父母。（5分）
（2）雍德气粹然，望之知其贤，然不不设防畛，群居燕笑终日，不为甚异。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
咏钱
[唐]罗隐
志士不敢道，贮之成祸胎。
小人无事艺，假尔作梯媒①。
解释愁肠结，能分睡眼开。
朱门狼虎性，一半逐君回。
咏钱
[唐]徐寅
多蓄多藏岂足论，有谁还议济王孙。
能干祸处翻为福，解向仇家买得恩。
几怪邓通②难免饿，须知夷甫③不曾言。
朝争暮竞归何处，尽入权门与幸门。
14．下列对这两首诗的理解不正确的两项是（
15．在表现手法上，这两首诗有何相同和不同之处，请简要分析。（6分）
（三）名句名篇默写（本题共1小题，5分）
16．补写出下列句子的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中表明诗人心中郁积的凄苦之情和国运之恨难以排遣的句子是“
（2）《离骚》“
（3）孟子《生于忧患，死于安乐》中“
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（
18．下列各句中没有语病的一项是（
19．一位老年男子与世长辞，殡仪馆收到多幅挽联，其中有三幅分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，根据其内容张贴正确的一项是（
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
21．《重阳节》（下图）是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”获奖作品之一。请从构图要素和寓意内涵两个角度解说这幅作品（除文字要素外）。要求：语言准确、表达鲜明，不超过60个字。（5分）
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，按要求作文。
——摘自2017.10香港《大公报》《有一种尊重叫平视》
请全面阅读两则文摘，自选角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
北海李之才摄共城令，闻雍好学，尝造其庐，谓曰：“子亦闻物理性命之学乎？”雍对曰：“幸受教。”乃事之才，受《河图》、《洛书》、《宓义》八卦六十四卦图像。
初至洛，蓬荜环堵，不芘风雨，躬樵爨以事父母。虽平居屡空，而怡然有所甚乐，人莫能窥也。及执亲丧，哀毁尽礼。富弼、司马光、吕公著诸贤退居洛中，雅敬雍，恒相从游，为市园宅。雍岁时耕稼，仅给衣食。名其居曰“安乐窝”，因自号安乐先生。旦则焚香燕坐，晡时酌酒三四瓯，微醺即止，常不及醉也，兴至辄哦诗自咏。春秋时出游城中，风雨常不出，出则乘小车，一人挽之，惟意所适。士大夫家识其车音，争相迎候，童孺厮隶皆欢相谓曰：“吾家先生至也。”不复称其姓字。或留信宿乃去。好事者别作屋如雍所居，以候其至，名曰“行窝”。
司马光兄事雍，而二人纯德尤乡里所慕向，父子昆弟每相饬曰：“毋为不善，恐司马端明、邵先生知。”士之道洛者，有不之公府，必之雍。雍德气粹然，望之知其贤，然不不设防畛，群居燕笑终日，不为甚异。与人言，乐道其善而隐其恶。有就问学则答之，未尝强以语人。人无贵贱少长一接以诚故贤者悦其德不贤者服其化一时洛中人才特盛而忠厚之风闻天下。
熙宁行新法，吏牵迫不可为，或投劾去。雍门生故友居州县者，皆贻书访雍，雍曰：“此贤者所当尽力之时，新法固严，能宽一分，则民受一分赐矣。投劾何益耶？”
嘉祐诏求遗逸，留守王拱辰以雍应诏，授将作监主簿，复举逸士，补颍州团练推官，皆固辞乃受命，竟称疾不之官。熙宁十年，卒，年六十七，赠秘书省著作郎。元祐中赐谥康节。
（选自《宋史•列传第一百八十六•道学一》，有删节）
10．下列文句中，断句正确的一项是（
A．人无贵贱／少长一接以诚故／贤者悦／其德不贤者服其化／一时洛中人／才特盛／而忠厚之风闻天下
B．人无贵贱少长／一接以诚／故贤者悦其德／不贤者服其化／一时洛中人才特盛／而忠厚之风闻天下
C．人无贵贱／少长一接以诚／故贤者悦／其德不贤者服其化／一时洛中人才特盛／而忠厚之风闻天下
D．人无贵贱少长／一接以诚故／贤者悦其德／不贤者服其化／一时洛中人/才特盛／而忠厚之风闻天下
11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（
A．邵雍少时志向远大，广泛阅读，刻苦磨砺，周游四方。后来拜北海的李之才为师，学习《河图》、《洛书》、《宓义》八卦六十四卦图像。
B．邵雍安贫乐道，司马光像对待兄长一样侍奉他。邵雍常到田间耕作，把自己的居所命名为“安乐窝”，自号安乐先生。
C．邵雍宽厚仁义。门生故友因新法之事征询邵雍意见，邵雍认为新法固然苛严，但应该尽己之力让老百姓多受一分恩赐。
D．邵雍不重名利。嘉祐时，皇帝下诏求贤才，王拱辰把邵雍上荐应诏，前后两次推举他任同一官职，结果他都坚决推辞，称病不赴任。
13．将下列句子翻译为现代汉语。（10分）
（1）初至洛，蓬荜环堵，不芘风雨，躬樵爨以事父母。（5分）
（2）雍德气粹然，望之知其贤，然不不设防畛，群居燕笑终日，不为甚异。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
咏钱
[唐]罗隐
志士不敢道，贮之成祸胎。
小人无事艺，假尔作梯媒①。
解释愁肠结，能分睡眼开。
朱门狼虎性，一半逐君回。
咏钱
[唐]徐寅
多蓄多藏岂足论，有谁还议济王孙。
能干祸处翻为福，解向仇家买得恩。
几怪邓通②难免饿，须知夷甫③不曾言。
朝争暮竞归何处，尽入权门与幸门。
14．下列对这两首诗的理解不正确的两项是（
15．在表现手法上，这两首诗有何相同和不同之处，请简要分析。（6分）
（三）名句名篇默写（本题共1小题，5分）
16．补写出下列句子的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中表明诗人心中郁积的凄苦之情和国运之恨难以排遣的句子是“
（2）《离骚》“
（3）孟子《生于忧患，死于安乐》中“
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（
18．下列各句中没有语病的一项是（
19．一位老年男子与世长辞，殡仪馆收到多幅挽联，其中有三幅分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，根据其内容张贴正确的一项是（
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
21．《重阳节》（下图）是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”获奖作品之一。请从构图要素和寓意内涵两个角度解说这幅作品（除文字要素外）。要求：语言准确、表达鲜明，不超过60个字。（5分）
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，按要求作文。
——摘自2017.10香港《大公报》《有一种尊重叫平视》
请全面阅读两则文摘，自选角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
