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邯郸市2021届高三第三次模拟考试语文试题(2)

时间:2021-05-18
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。
杜鸿渐,敏悟好学,举进士,解褐王府参军。天宝末,累迁大理司直。肃宗北幸,至平凉,未知所适。鸿渐与众谋曰:“今胡羯乱常,二京陷没,主上南幸于巴蜀,皇太子理兵于平凉。然平凉散地,非聚兵之处,必欲制胜,非朔方不可。若奉殿下,旬日之间,西收河、陇,回纥方强,与国通好,北征劲骑,南集诸城,大兵一举,可复二京。雪社稷之耻,上报明主,下安苍生,亦臣子之用心,国家之大计也。”即日草笺具陈兵马招集之势,录军资、器械、仓储、库物之数,令李涵赍赴平凉,肃宗大悦。鸿渐知肃宗发平凉,于北界白草顿迎谒,因劳诸使及兵士,进言曰:“朔方天下劲兵,灵州①用武之处。今回纥请和吐蕃内附天下郡邑人皆坚守以待制命其中虽为贼所据亦望不日收复殿下整理军戎长驱一举则逆胡不足灭也”肃宗然之。及至灵武,鸿渐与裴冕等劝即皇帝位,以归中外之望,五上表,乃从。鸿渐素习帝王陈布之仪,君臣朝见之礼,遂采摭旧仪,绵蕝②其事。肃宗即位,授兵部郎中。两京平,迁荆南节.度.使.。后征拜太常卿,充礼仪使。二圣晏驾,鸿渐监护仪制,山陵毕,加光禄大夫,封卫国公。永泰元年十月,剑南西川兵马使崔旰杀节度使郭英乂,据成都,自称留.后.。邛州衙将柏贞节等兴兵讨旰,西蜀大乱。明年二月,命鸿渐以宰相兼剑南西川节度使,以平蜀乱。既至成都,惧旰雄武,不复问罪,乃以剑南节制表让于旰。
时西戎寇边,关中多事,鸿渐孤军陷险,兵威不振,代宗不获已,从之。寻请入觐,仍表崔旰为西川兵马留后。大历二年,诏.以旰为剑南西川节度使,召鸿渐还京。鸿渐仍率旰同入觐,代宗嘉之。以疾上表乞骸骨,从之,竟不之任。四年十一月卒,赠太尉,谥曰文宪。
(节选自《旧唐书·杜鸿渐传》)
【注】①灵州:朔方节度使驻地。②绵蕝(jué):制订整理朝仪典章。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.今回纥请和吐蕃/内附天下郡邑/人皆坚守/以待制命/其中虽为贼所据/亦望不日收复/殿下整理军戎/长驱一举/则逆胡不足灭也/
B.今回纥请和吐蕃/内附天下郡邑/人皆坚守/以待制命其中/虽为贼所据/亦望不日收复/殿下整理军戎/长驱一举/则逆胡不足灭也/
C.今回纥请和/吐蕃内附/天下郡邑/人皆坚守/以待制命/其中虽为贼所据/亦望不日收复/殿下整理军戎/长驱一举/则逆胡不足灭也/
D.今回纥请和/吐蕃内附/天下郡邑/人皆坚守/以待制命其中/虽为贼所据/亦望不日收复/殿下整理军戎/长驱一举/则逆胡不足灭也/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.节度使,唐朝时在重要地区设立的地方军政长官,因授职时朝廷赐以旌节而得名。
B.晏驾,车驾晚出,古代称帝王死亡时所用的讳辞。晏,为“迟、晚”之意。
C.留后,节度使缺位时设置的代理职位,节度使出征、入朝或去世,常置留后知事。
D.诏,即诏令,有制、诏、诰、敕、旨、册、谕、令、檄等,由皇帝或丞相颁发。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.杜鸿渐善于谋划,建议聚兵朔方。鸿渐认为应去朔方聚合各地兵马,方可收复二京,草拟文告详细陈述后,命李涵带上赶赴平凉,肃宗很高兴。
B.杜鸿渐见识高超,得到肃宗认可。鸿渐得知肃宗从平凉出发,就在白草顿迎候,趁慰劳诸位使者和兵士时,向肃宗进言,肃宗认为鸿渐说得对。
C.杜鸿渐精通礼仪,办事妥善得当。在灵武,鸿渐制订登基朝仪典章并劝肃宗即位以顺应国家内外期望;皇上、太上皇驾崩,鸿渐负责监护仪制。
D.杜鸿渐迫于时势,敢于临机决断。崔旰杀死郭英乂,自称留后;鸿渐受命平定蜀乱,到蜀地后迫于崔旰威武气势,上表要把剑南节制让给崔旰。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)雪社稷之耻,上报明主,下安苍生,亦臣子之用心,国家之大计也。
(2)鸿渐仍率旰同入觐,代宗嘉之。以疾上表乞骸骨,从之,竟不之任。
14.杜鸿渐至成都后上表要把剑南节制让给崔旰,代宗“从之”的原因是什么?请简要说明。
(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
猛虎行
张籍【注】
南山北山树冥冥,猛虎白日绕村行。向晚一身当道食,山中麋鹿尽无声。年年养子在深谷,雌雄上下不相逐。谷中近窟有山村,长向村家取黄犊。五陵年少不敢射,空来林下看行迹。
【注】张籍:中唐时期新乐府运动的积极支持者和推动者。其乐府诗多为反映当时社会现实之作,表现了对人民的同情。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首联先是点出猛虎本该居于深邃幽暗的山林,接着写如今竟在光天化日之下绕村寻衅,极写其大胆妄为。
B.老虎把爪牙伸向附近的村庄,吃掉农家小黄牛,毁掉了农家的希望。专用“黄犊”一词,体现了老虎的残忍残暴。
C.“五陵年少不敢射”与《琵琶行》中“五陵年少争缠头”的“五陵年少”含义相同,“看行迹”表明他们有意除虎。
D.诗人胸中怨悱,不能直言。全诗处处写猛虎,句句喻人事;写“虎”能符合虎之特征,寓事能见事之所指。
16.刘勰在《文心雕龙》中说“(佳作)有秀有隐。隐也者,文外之重旨者也。”结合你对这首诗的理解,分析本诗中的“隐”体现在哪些方面。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)胸襟豁达的人即使在困境中也不会消沉,《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,”两句表现了诗人虽然被贬却依然坚定乐观,至今仍给人启迪。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“”结束了对赤壁雄奇景物的描写,“”引起了后文对历史人物的缅怀。
(3)杜牧写出了千古名作《阿房宫赋》,阿房宫的知名度大大提升,但是因为文中提到“,”曾让一些人认为,项羽是火烧阿房宫的“罪魁祸首”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成18~20题。
要说我的最爱,海棠花里非垂丝海棠莫属。
垂丝海棠,顾名思义,这种海棠花是拥有一条细且长的花柄的。垂丝海棠初生时,将一枚花生米大的、胭脂红色的花苞,顶在一根细丝般的花柄上,待花苞慢慢绽开,红色慢慢涨大,花朵也随之变浅,变淡,像粉色挂满一树的风铃,玲珑可爱。垂丝海棠的神韵当然是“垂”了,一副纤细娇小、弱不禁风的羞赧模样,就是那种风摆杨柳般的娇弱,再加上低眉顺眼儿的娇羞,还有白里透红的媚态。
倘若一树海棠的一条细枝的顶端,两三片嫩叶中间,垂下一簇花来,恰巧有一朵半开了,娇滴滴地低垂着娇嫩的粉面,也刚好有一朵依然还是花苞,高扬着嫩红的脸盘。看到这样的场景,你会作何种联想呢?有人说,那是丫鬟扶着小姐下楼来了——真是再美妙不过的类比了!
18.下列各句中,与文末破折号用法相同的一项是(3分)
A.我喜欢这种只有春天才会有的清新与水嫩——即便只是些淡绿嫩黄的大意。
B.被誉为“《红楼梦》中最雅最靓丽的一抹”——才子佳人的雅聚,怎么能少得了诗呢?C.玉是精神难比洁,雪为肌骨易销魂。——蕉下客
D.唐代以后的人们,已经开始将美艳的海棠花与美人作比了——这当然应该是海棠花美丽的有力佐证。
19.《红楼梦》第三十七回,三姑娘探春建议起社,正赶上贾芸给宝玉送来稀罕的白海棠,众人便以此为题各出一首《咏白海棠》七言律诗。下列诗句中,与文中画波浪线句子所用修辞手法不同的一项是(3分)
A.晓风不散愁千点,宿雨还添泪一痕。(宝玉)
B.半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。(黛玉)
C.花因喜洁难寻偶,人为悲秋易断魂。(湘云)
D.胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂。(宝钗)
19.文中画横线句子有语病,请修改。(3分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成21~22题。
当地时间3月20日,一艘从苏伊士运河驶往荷兰鹿特丹的巨型轮船突然搁浅在了苏伊士运河,造成了苏伊士运河堵塞,前前后后超过300艘货轮被堵塞在了苏伊士运河。
苏伊士运河承担了全球12%的贸易过往数量,还承担了全球海上石油运输的三成以上,①。因此这次堵塞直接导致全球油价上涨,造成了全球集装箱供应障碍,甚至导致卫生纸供应出现短缺。
苏伊士运河如此重要,在堵塞的第一时间,相关机构就开始采取措施进行救援,据悉总计出动了9艘拖船和2艘挖泥船。3月29日,搁浅货轮成功上浮脱浅,随后航线恢复了正常。
这次事故虽然解决了,②。德国一个媒体直言不讳地表示,这次货轮被困造成如此大的影响,脱困如此之慢,主要是因为埃及方面在附近的大拖轮、大货轮和大型起动机极少,解决问题的能力较差。此外,③,也是本次事故产生重大损失的客观原因。该媒体直言,要是换成中方,估计早就升级成最好的了,很可能双航道都不止。德国这个媒体所说的并不夸张,我国具备了完整的工业基础,并且实力还十分雄厚,完全有能力将许多设施修建成最好的。
21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
22.概括这则新闻的主要信息,不超过50个字。(5分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
3月13日,“十四五”全面开启。未来五年,我们该怎样规划人生?
①要当好仁心大爱的接力者,切实履行救死扶伤的职责。
——中国第36批援苏丹医疗队队长戴文学
②我们希望能更好地传播中国文化,能培养更多当地的中文人才。
——南非约翰内斯堡大学孔子学院中方院长彭奕
③作为一个“00后”,能够亲身见证和参与中华民族伟大复兴的历史进程,我对此很自豪!未来五年里,我想完成博士学业,为祖国的科技创新事业贡献力量。
——英国伦敦大学中国留学生魏雨彤
④陈祥榕高中毕业后就报名参军,当他穿上军装的那一刻,他身上就肩负着军人的天职,他牺牲在自己热爱的事业上。
——陈祥榕的姐姐
振兴中学将举行以“我的五年人生规划”为主题的演讲比赛,作为一名即将迈入大学校门的高三学子,你未来五年的人生将如何规划?怎样落实?请你结合自身实际,写一篇演讲稿,谈谈自己的规划与行动。
要求:综合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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