2021届高三5月模拟考试语文试题及参考答案
时间:2021-05-25
2021届高三5月模拟考试语文试题
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一
近日，国家发改委举行新闻发布会，“官宣”新基建包括信息基础设施、融合基础设施和创新基础设施。重大科研基础设施（大科学装置）被“点名”为创新基础设施的重点建设内容之一。
什么是大科学装置？了解“大科学装置”前，我们首先要了解一下“大科学”的概念，大科学是国际科技界近年来提出的新概念，简单地说就是基础性的交叉科学。美国科学学家普赖斯于1962年6月发表了著名的以《小科学、大科学》为题的演讲。他认为二战前的科学都属于小科学，从二战时期起，进入大科学时代。就其研究特点来看，主要表现为：投资强度大、多学科交叉、需要昂贵且复杂的实验设备、研究目标宏大等。
在了解了“大科学”的基本概念后，“大科学装置”便容易理解了。大科学装置也称大科学设施，是指通过较大规模投入和工程建设来完成，建成后通过长期的稳定运行和持续的科学技术活动，实现重要科学技术目标的大型设施。欧洲大型强子对撞机（LHC）、美国的激光干涉引力波天文台（LIGO）等都是著名的大科学装置。
大科学装置的建设和利用与一般的科学仪器及装备有很大的不同，也有别于一般的基本建设项目，这些特殊点主要如下：科学技术意义重大，影响面广且长远，同时建设规模和耗资大，建设时间长；技术综合、复杂，需要在建设中研制大量非标设备，具有工程与研制的双重性；其产出是科学知识和技术成果，而不是直接的经济效益，建成后要通过长时间稳定的运行、不断的发展和持续的科学活动才能实现预定的科学技术目标；从立项、建设到利用的全过程，都表现出很强的开放性、国际化的特色。
大科学装置的重要性不言而喻。从大科学装置本身来看，它是大量高技术的集成。为了实现其原创性的科学技术目标，在装置的建造和利用的过程中，往往需要发展新型技术或把已有技术提高到新的水平。因此，大科学装置也就成为众多高新技术的源泉和高新技术产业的摇篮。互联网技术的产生和发展以及这一技术对社会产生的革命性的影响可算其中一个最生动的例子。
很多科学家认为，在科学技术领域的国际竞争主要表现在对诸多前沿研究领域的突破能力。20世纪中叶以来，科学技术发展中出现了一个新的态势，即许多科学领域已经发展到这样一种地步，它们的进一步发展、或者说它们的研究前沿的突破.都离不开大科学装置。世界各国以巨大的投入建立大科学装置，其推动力即在于此。相关大科学装置的发展状态将决定一个国家在众多领域的前沿研究取得突破的能力，从而决定了该国在国际上的科学技术竞争能力。
中国科学院大科学装置发展战略研究课题组组长阎永廉说，现代社会越来越依赖于基础数据和基础信息，而作为科技基础设施的大科学装置在数据及各种信息的收集和利用上起着重要的作用。比如，空间对地观测技术的应用，为农、林、水、土、地质、地矿、石油、环保、城市规划、灾害等的调查、监测研究和相关的经济建设活动，提供了一种革命性的手段。遥感卫星地面站则是在整个对地观测体系链中，集数据收集、存档和分发功能于一体的不可缺少的承上启下的中间枢纽环节和基础设施。以中国遥感卫星地面站为例，运行16年来，它为国内20多个部委和30个省市提供了大量地球观测数据，为诸如南水北调工程、西气东输工程等重大工程的决策提供了科学依据。在1987年大兴安岭森林火灾和1998年长江、嫩江特大洪水期间，遥感卫星地面站为国家救灾总指挥部提供的准确灾情数据，在救灾和灾后建设中发挥了重大作用。
西方发达国家的科学技术水平和强大的国际竞争能力在相当大的程度上是通过一批高水平的大型科研基地体现的，其基本特点是科研力量集中、科研任务集中、国家投资集中、科学技术成果累累、学科多样、学科交叉、发展新型、边缘科学和突破重大新技术的能力强。进一步的考察发现，这些研究机构都拥有先进的大科学装置，甚至大科学装置群，作为支撑其强大科技竞争力的基本条件。近年来，我国重视科研基地的建设，建设了一批国家重点实验室，但是还少有能与西方发达国家匹敌的大型科研基地。中国应该有科学研究的“航空母舰”，必须把大型科研基地的建设作为科技振兴的重要举措，大科学装置的建设则是实现这一目标的重要条件。
（摘编自“百度百科”）
材料二
最近，国内一些大科学装置相继传来好消息：西藏羊八井中日合作实验在国际上首次发现超高能宇宙线加速器在银河系中存在的证据，距离解开宇宙线起源的世纪之谜又近了一步；500米口径球面射电望远镜（FAST）正式对全球开放，征集来自全球科学家的观测申请；包含先导巡天及正式巡天前8年的郭守敬望远镜（LAMOST）数据集对国内天文学家和国际合作者发布，相关光谱数据将成为建设“数字银河系”的重要基石。
功能强大的大科学装置，已成为重大原创成果产出和关键核心技术突破的重要条件。自上世纪80年代末的北京正负电子对撞机开始，我国相继建成了一批大科学装置，获得了许多具有重大国际影响的科学成果。这些装置的建设和运行，为提高我国自主创新能力发挥了重要作用。
、评判大科学装置的价值，不能只盯着成果产出。一方面，科学研究有其自身的规律，成果产出需要长期积累，既要看眼前，更要看长远；另一方面，除了产出重大科学成果之外，大科学装置还有很大的溢出效应。
、事实上，大科学装置的建设与应用本身就是科技创新的过程，能从多方面推动创新。比如，大科学装置往往瞄准国际最先进水平，所需要的仪器需要自行设计研制，对所需材料和制造工艺要求极高。通过参与建设，相关企业的研发能力和制造水平得到大幅提升。在我国第一台X射线相干光源上海软X射线自由电子激光试验装置的建设中，很多分布于长三角的企业竞标参与，绝大多数关键设备实现了国产化。其中，波荡器、直线加速器还实现了对外出口。大科学装置建设中取得的新技术成果，也被广泛应用在其他重大工程中。为FAST研发的抗疲劳索网技术，就在港珠澳大桥建设中大显身手。
、同时，大科学装置还是人才成长的摇篮。在大科学装置的建设、使用中，许多优秀的青年科研人才和技术工程人才脱颖而出。高能物理界的多位实验物理学家和理论物理学家，都与北京正负电子对撞机有千丝万缕的联系。
在看到成绩的同时，也要看到不足。重建设轻维护、后续运行和管理机制不够完善、相应管理维护人才欠缺等，也在一定程度上影响了大科学装置作用的发挥。
让大科学装置在科研中最大限度发挥作用，更好服务国家战略，相关部门还需加把力。比如，在重大科技基础设施的规划上要更为合理和科学，在重视立项和建设的同时。也要统筹考虑运行维护和后续升级改造。在管理层面，要重视科学研究的软环境建设，摒弃急功近利的量化
（摘编自《让大科学装置更好发挥作用），《人民日报》2021年04月19日19版）
1.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.普赖斯认为：二战前的科学都属于小科学：二战以后的科学研究，投资强度大、多学科交叉、需要昂贵且复杂的实验设备、研究目标宏大，都属于大科学。
B.大科学装置与一般的科学仪器及装备在利用上的一个不同之处在于，其产山是科学知识和技术成果，而不是直接的经济效益。
C.一个国家在众多领域的前沿研究取得突破的能力，深刻影响了大科学装置的发展状态，从而决定了该国在国际上的科学技术竞争能力。
D.评判大科学装置的价值，除了注重其产出的重大科学成果，更不能忽略大科学装置在其他方面的溢出效应。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.材料一和材料二虽然都以“大科学装置”为论述中心词，但二者论述的角度和内容不同，这从两篇文章的出处和标题就能看出来。
B.两则材料都比较突出地运用了“举例论证”的手法，使得论述更具体、更有说服力，同时也让读者进一步开阔了科学视野。
C.近年来我国大科学装置的建设成绩喜人，但在大科学装置的规划、运行、管理上都存在不足，我们的科技水平和西方发达国家相比还有差距。
D.“500米口径球面射电望远镜（FAST）正式对全球开放，征集来自全球科学家的观测申请"，这可以作为“大科学装置具有开放性、国际化的特点”的论据。
3.下列选项，属于"大科学装置”的一项是（3分）
A.主要用于科研试验和训练的首艘航空母舰"辽宁舰"。
B.用于隧道掘进作业的超大直径盾构机“京华号”。
C.在疫情中曾经被推上风口浪尖的武汉国家生物安全实验室。
D.实现了中国在可燃冰开采领域"零”的突破海上钻井平台“蓝鲸1号”。
4.请简要分析材料二的行文脉络。（4 分）
5.综合两则材料，你认为建设、使用“大科学装置”的重要价值和意义有哪些？请简要概括。（6 分）
（二）现代文阅读I（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6~9题：
文本一：
秋天的梨花
赵淑萍
①她是家中最小的孩子，也是最受父母宠爱的孩子。
②那一年，一个秋日的黄昏，难得度假的父母在老家的田野里散步。突然，母亲看到梨树上
有几朵梨花开着，洁白无瑕的小花在绿叶间，如此清新，如此明媚。怎么秋天也会有梨花开呢？打小在城里长大的母亲觉得很新奇。父亲说，十月小阳春。天气和暖。所以有梨花开。就是那个假期后，母亲拈酸嗜醋，怀上了她。此时母亲已年近五十，亲友们都建议她不要这个孩子了。
③可是，母亲想起了三十年前的春天。那时，日寇入侵，精通医术的父亲参加抗日教卫队去了。父亲在战场上救死扶伤，母亲则腆着个大肚子，在父亲的老家。一个小山村待产。母亲生下一个白白胖胖的女孩。可是，孩子出生不久就身体泛紫，嘴唇发乌。面色苍白。母亲首次生产，毫无经验。旁边人也不懂，不知道这是新生儿窒息，应该采取急救措施，还在一旁摇晃、安抚，就这样，孩子夭亡了。当时，母亲记得，春天下了一场雨，屋外的梨花，一朵朵都含着泪。母亲的泪，也像雨一样，不住地流。
④后来，战争结束了，父亲和母亲团聚了。再后来，中华人民共和国建立了，父亲和他的同仁们一起创建了市中医院，在她之前，父母已有了五个孩子。想起盛开在秋日黄昏的梨花和那个多难的春天，母亲有种预感，是不是三十年前的那个孩子又回来了，于是，不顾劝阻，母亲执意要生下这个孩子。也许是出于对第一个孩子的负疚，父亲有生以来第一次接生，他亲自把这个小女儿迎接到了这个世界上。
⑤她来到这世上，享尽了父母和哥哥姐姐们的宠爱，哥哥姐姐们个个都跟着父亲学医，很小的时候就背汤头歌，抄方子，而她不喜欢，她喜欢背唐诗宋词。破天荒的，父亲允许这个最小的女儿不学医，由着地的兴趣。最后，她成了一名出色的图书编辑。“这样也好，我们负责给患者诊治。你就负责给一本本书把脉。”父亲说。
⑥三十多岁时，她一次外出采风回来，突发恶性疟疾，剧烈头痛、呕吐，有性命之虞。平时对她视若珍宝的父亲，这次狠心开了足够剂量的砒霜，这砒霜的量，令从医的哥哥姐姐们都咋舌。结果，把她从死亡线上拉了回来。这让父亲在中医界的声誉达到了顶峰。“毒药猛剂善起沉疴，虫类搜别能疗痼疾。”父亲的用方让同行叹服。
⑦退休后父亲仍然被聘为中医院的顾问，每星期还去坐堂。为了中医院迁址重建，父亲多方呼吁，四处奔走，而新的中医院大楼落成的那天，父亲病倒了。
⑧连日来。他高热不退，嘴里又说着“黄芪”“白术”“当归”等。每次，父亲发高热，不说胡话，只喊药名。他们多希望，95岁的父亲，能够再次扛过去。可是这次，却扛不过去了。
⑨那天，父亲清醒后，把他们都叫到床前，吩咐后事。最后，把她单独留下。“孩子你知道吗，爸爸一生行医，救活人无数，但是，难免有疏漏误诊的时候。还记得那次我给你看病吗？在你之前，也有一个姑娘，我太谨慎，用的砒霜剂量不够，最后，没能挽回她的生命。到了你这里，我纠正了，所以，把你从死亡线上拉回来了。爸爸这些年，把自己误诊的病例都写下来，结集成册，希望你给我编辑出版。”父亲让母亲从抽屉里捧出一沓稿纸。
11她沉默了，她明白，以父亲的声望和地位，出版这本书，会给他带来什么，但是，出版这本书，对中医界来说，却是一种福泽。父亲看着她，父亲的眼神，如此明亮，如此坚定，容不得她犹豫，她点点头。
12《误诊记》出版了，她和哥哥姐姐们校了又校。封面上，夕阳中一枝梨花，洁白无瑕。
文本二：
冯骥才先生曾经说过，一个人自由自在地走在路上，那就是散文：一个人忽然被推到水里，那就是小说。那么我想。他怎么会被推到水里的呢?掉？水里面后，他的反应如何呢?别？又对他做了些什么呢?然？这个故事就可以展开，你如果把这些写得细致传神，那你就成功啦。
接下去我要讲一讲人物。小说就是要刻画典型环境中的典型人物。我觉得小说还有一点就是它偏爱小人物和边缘人物。还有一点呢，我要说这个文学当中的人物。你一定要把他刻画得非常生动。至于他到底是好人坏人，你不要去纠结这个。我觉得作家的使命就在于把人物刻画得栩栩如生，极鲜活，这就可以了。至于读者怎么去看，那是读者的事情，作家给读者留下的空间越大说明他的小说越是威功。如果说他写的这个人，符合以上特点并且能够引发一场争议的话，说明他这个小说人物塑造是最到位的。
（摘编自尹燕忠《作家赵淑萍老师谈小小说的创作》）
6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.第二段交化了故事的缘起，照应题目，借父亲之口解说了秋天梨花盛开的原因，为后文小女儿的出生作铺垫。
B.父亲形象感人至深。日寇入侵，他参加抗日敕卫队.敷死扶伤：建国后，他和同仁一起建立中医院，鞠躬尽瘁。
C.仅仅是微小的用药剂量的差异，却给两个病人带来截然不同的治疗效果，作者由此慨叹中医的博大与玄妙。
D.这篇小说将平常人、寻常事当作描述的主体，从看似不经意之处，探求人生真谛，挖掘寻常之中隐匿的价值。
7.下列作品中的人物，不能集中体现赵淑萍关于塑造人物“最到位”理论的一项是（3分）
A.清兵卫吓得什么似的，哆嗦着嘴唇，在屋角缩成-一团。在教员身后边的柱子上正挂着许多收拾好了的葫芦。清兵卫心头别别地跳着，怕他会注意到。
B.别里科夫就滚下楼去，套鞋碰着楼梯啪啪地响。楼梯又高又陡，他滚到楼下却平安无事，他站起来，摸摸鼻子，看眼镜摔破了没有。
C.“就是一”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切地说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的?”？D.老船夫正在渡船上同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。
8.文本一中出版《误诊记》的“父亲”和晚年出版《随想录》的巴金在精神上有什么共通之处?请？合《秋天的梨化》和巴金的《小狗包弟》简要说明。（1分）
9.在文本二的第一段中，赵淑萍老师借冯先生的话引出小说创作的两个关键，请指出这两个关
键是什么，并结合文本一加以分析。（6 分）
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一
近日，国家发改委举行新闻发布会，“官宣”新基建包括信息基础设施、融合基础设施和创新基础设施。重大科研基础设施（大科学装置）被“点名”为创新基础设施的重点建设内容之一。
什么是大科学装置？了解“大科学装置”前，我们首先要了解一下“大科学”的概念，大科学是国际科技界近年来提出的新概念，简单地说就是基础性的交叉科学。美国科学学家普赖斯于1962年6月发表了著名的以《小科学、大科学》为题的演讲。他认为二战前的科学都属于小科学，从二战时期起，进入大科学时代。就其研究特点来看，主要表现为：投资强度大、多学科交叉、需要昂贵且复杂的实验设备、研究目标宏大等。
在了解了“大科学”的基本概念后，“大科学装置”便容易理解了。大科学装置也称大科学设施，是指通过较大规模投入和工程建设来完成，建成后通过长期的稳定运行和持续的科学技术活动，实现重要科学技术目标的大型设施。欧洲大型强子对撞机（LHC）、美国的激光干涉引力波天文台（LIGO）等都是著名的大科学装置。
大科学装置的建设和利用与一般的科学仪器及装备有很大的不同，也有别于一般的基本建设项目，这些特殊点主要如下：科学技术意义重大，影响面广且长远，同时建设规模和耗资大，建设时间长；技术综合、复杂，需要在建设中研制大量非标设备，具有工程与研制的双重性；其产出是科学知识和技术成果，而不是直接的经济效益，建成后要通过长时间稳定的运行、不断的发展和持续的科学活动才能实现预定的科学技术目标；从立项、建设到利用的全过程，都表现出很强的开放性、国际化的特色。
大科学装置的重要性不言而喻。从大科学装置本身来看，它是大量高技术的集成。为了实现其原创性的科学技术目标，在装置的建造和利用的过程中，往往需要发展新型技术或把已有技术提高到新的水平。因此，大科学装置也就成为众多高新技术的源泉和高新技术产业的摇篮。互联网技术的产生和发展以及这一技术对社会产生的革命性的影响可算其中一个最生动的例子。
很多科学家认为，在科学技术领域的国际竞争主要表现在对诸多前沿研究领域的突破能力。20世纪中叶以来，科学技术发展中出现了一个新的态势，即许多科学领域已经发展到这样一种地步，它们的进一步发展、或者说它们的研究前沿的突破.都离不开大科学装置。世界各国以巨大的投入建立大科学装置，其推动力即在于此。相关大科学装置的发展状态将决定一个国家在众多领域的前沿研究取得突破的能力，从而决定了该国在国际上的科学技术竞争能力。
中国科学院大科学装置发展战略研究课题组组长阎永廉说，现代社会越来越依赖于基础数据和基础信息，而作为科技基础设施的大科学装置在数据及各种信息的收集和利用上起着重要的作用。比如，空间对地观测技术的应用，为农、林、水、土、地质、地矿、石油、环保、城市规划、灾害等的调查、监测研究和相关的经济建设活动，提供了一种革命性的手段。遥感卫星地面站则是在整个对地观测体系链中，集数据收集、存档和分发功能于一体的不可缺少的承上启下的中间枢纽环节和基础设施。以中国遥感卫星地面站为例，运行16年来，它为国内20多个部委和30个省市提供了大量地球观测数据，为诸如南水北调工程、西气东输工程等重大工程的决策提供了科学依据。在1987年大兴安岭森林火灾和1998年长江、嫩江特大洪水期间，遥感卫星地面站为国家救灾总指挥部提供的准确灾情数据，在救灾和灾后建设中发挥了重大作用。
西方发达国家的科学技术水平和强大的国际竞争能力在相当大的程度上是通过一批高水平的大型科研基地体现的，其基本特点是科研力量集中、科研任务集中、国家投资集中、科学技术成果累累、学科多样、学科交叉、发展新型、边缘科学和突破重大新技术的能力强。进一步的考察发现，这些研究机构都拥有先进的大科学装置，甚至大科学装置群，作为支撑其强大科技竞争力的基本条件。近年来，我国重视科研基地的建设，建设了一批国家重点实验室，但是还少有能与西方发达国家匹敌的大型科研基地。中国应该有科学研究的“航空母舰”，必须把大型科研基地的建设作为科技振兴的重要举措，大科学装置的建设则是实现这一目标的重要条件。
（摘编自“百度百科”）
材料二
最近，国内一些大科学装置相继传来好消息：西藏羊八井中日合作实验在国际上首次发现超高能宇宙线加速器在银河系中存在的证据，距离解开宇宙线起源的世纪之谜又近了一步；500米口径球面射电望远镜（FAST）正式对全球开放，征集来自全球科学家的观测申请；包含先导巡天及正式巡天前8年的郭守敬望远镜（LAMOST）数据集对国内天文学家和国际合作者发布，相关光谱数据将成为建设“数字银河系”的重要基石。
功能强大的大科学装置，已成为重大原创成果产出和关键核心技术突破的重要条件。自上世纪80年代末的北京正负电子对撞机开始，我国相继建成了一批大科学装置，获得了许多具有重大国际影响的科学成果。这些装置的建设和运行，为提高我国自主创新能力发挥了重要作用。
、评判大科学装置的价值，不能只盯着成果产出。一方面，科学研究有其自身的规律，成果产出需要长期积累，既要看眼前，更要看长远；另一方面，除了产出重大科学成果之外，大科学装置还有很大的溢出效应。
、事实上，大科学装置的建设与应用本身就是科技创新的过程，能从多方面推动创新。比如，大科学装置往往瞄准国际最先进水平，所需要的仪器需要自行设计研制，对所需材料和制造工艺要求极高。通过参与建设，相关企业的研发能力和制造水平得到大幅提升。在我国第一台X射线相干光源上海软X射线自由电子激光试验装置的建设中，很多分布于长三角的企业竞标参与，绝大多数关键设备实现了国产化。其中，波荡器、直线加速器还实现了对外出口。大科学装置建设中取得的新技术成果，也被广泛应用在其他重大工程中。为FAST研发的抗疲劳索网技术，就在港珠澳大桥建设中大显身手。
、同时，大科学装置还是人才成长的摇篮。在大科学装置的建设、使用中，许多优秀的青年科研人才和技术工程人才脱颖而出。高能物理界的多位实验物理学家和理论物理学家，都与北京正负电子对撞机有千丝万缕的联系。
在看到成绩的同时，也要看到不足。重建设轻维护、后续运行和管理机制不够完善、相应管理维护人才欠缺等，也在一定程度上影响了大科学装置作用的发挥。
让大科学装置在科研中最大限度发挥作用，更好服务国家战略，相关部门还需加把力。比如，在重大科技基础设施的规划上要更为合理和科学，在重视立项和建设的同时。也要统筹考虑运行维护和后续升级改造。在管理层面，要重视科学研究的软环境建设，摒弃急功近利的量化
（摘编自《让大科学装置更好发挥作用），《人民日报》2021年04月19日19版）
1.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.普赖斯认为：二战前的科学都属于小科学：二战以后的科学研究，投资强度大、多学科交叉、需要昂贵且复杂的实验设备、研究目标宏大，都属于大科学。
B.大科学装置与一般的科学仪器及装备在利用上的一个不同之处在于，其产山是科学知识和技术成果，而不是直接的经济效益。
C.一个国家在众多领域的前沿研究取得突破的能力，深刻影响了大科学装置的发展状态，从而决定了该国在国际上的科学技术竞争能力。
D.评判大科学装置的价值，除了注重其产出的重大科学成果，更不能忽略大科学装置在其他方面的溢出效应。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.材料一和材料二虽然都以“大科学装置”为论述中心词，但二者论述的角度和内容不同，这从两篇文章的出处和标题就能看出来。
B.两则材料都比较突出地运用了“举例论证”的手法，使得论述更具体、更有说服力，同时也让读者进一步开阔了科学视野。
C.近年来我国大科学装置的建设成绩喜人，但在大科学装置的规划、运行、管理上都存在不足，我们的科技水平和西方发达国家相比还有差距。
D.“500米口径球面射电望远镜（FAST）正式对全球开放，征集来自全球科学家的观测申请"，这可以作为“大科学装置具有开放性、国际化的特点”的论据。
3.下列选项，属于"大科学装置”的一项是（3分）
A.主要用于科研试验和训练的首艘航空母舰"辽宁舰"。
B.用于隧道掘进作业的超大直径盾构机“京华号”。
C.在疫情中曾经被推上风口浪尖的武汉国家生物安全实验室。
D.实现了中国在可燃冰开采领域"零”的突破海上钻井平台“蓝鲸1号”。
4.请简要分析材料二的行文脉络。（4 分）
5.综合两则材料，你认为建设、使用“大科学装置”的重要价值和意义有哪些？请简要概括。（6 分）
（二）现代文阅读I（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6~9题：
文本一：
秋天的梨花
赵淑萍
①她是家中最小的孩子，也是最受父母宠爱的孩子。
②那一年，一个秋日的黄昏，难得度假的父母在老家的田野里散步。突然，母亲看到梨树上
有几朵梨花开着，洁白无瑕的小花在绿叶间，如此清新，如此明媚。怎么秋天也会有梨花开呢？打小在城里长大的母亲觉得很新奇。父亲说，十月小阳春。天气和暖。所以有梨花开。就是那个假期后，母亲拈酸嗜醋，怀上了她。此时母亲已年近五十，亲友们都建议她不要这个孩子了。
③可是，母亲想起了三十年前的春天。那时，日寇入侵，精通医术的父亲参加抗日教卫队去了。父亲在战场上救死扶伤，母亲则腆着个大肚子，在父亲的老家。一个小山村待产。母亲生下一个白白胖胖的女孩。可是，孩子出生不久就身体泛紫，嘴唇发乌。面色苍白。母亲首次生产，毫无经验。旁边人也不懂，不知道这是新生儿窒息，应该采取急救措施，还在一旁摇晃、安抚，就这样，孩子夭亡了。当时，母亲记得，春天下了一场雨，屋外的梨花，一朵朵都含着泪。母亲的泪，也像雨一样，不住地流。
④后来，战争结束了，父亲和母亲团聚了。再后来，中华人民共和国建立了，父亲和他的同仁们一起创建了市中医院，在她之前，父母已有了五个孩子。想起盛开在秋日黄昏的梨花和那个多难的春天，母亲有种预感，是不是三十年前的那个孩子又回来了，于是，不顾劝阻，母亲执意要生下这个孩子。也许是出于对第一个孩子的负疚，父亲有生以来第一次接生，他亲自把这个小女儿迎接到了这个世界上。
⑤她来到这世上，享尽了父母和哥哥姐姐们的宠爱，哥哥姐姐们个个都跟着父亲学医，很小的时候就背汤头歌，抄方子，而她不喜欢，她喜欢背唐诗宋词。破天荒的，父亲允许这个最小的女儿不学医，由着地的兴趣。最后，她成了一名出色的图书编辑。“这样也好，我们负责给患者诊治。你就负责给一本本书把脉。”父亲说。
⑥三十多岁时，她一次外出采风回来，突发恶性疟疾，剧烈头痛、呕吐，有性命之虞。平时对她视若珍宝的父亲，这次狠心开了足够剂量的砒霜，这砒霜的量，令从医的哥哥姐姐们都咋舌。结果，把她从死亡线上拉了回来。这让父亲在中医界的声誉达到了顶峰。“毒药猛剂善起沉疴，虫类搜别能疗痼疾。”父亲的用方让同行叹服。
⑦退休后父亲仍然被聘为中医院的顾问，每星期还去坐堂。为了中医院迁址重建，父亲多方呼吁，四处奔走，而新的中医院大楼落成的那天，父亲病倒了。
⑧连日来。他高热不退，嘴里又说着“黄芪”“白术”“当归”等。每次，父亲发高热，不说胡话，只喊药名。他们多希望，95岁的父亲，能够再次扛过去。可是这次，却扛不过去了。
⑨那天，父亲清醒后，把他们都叫到床前，吩咐后事。最后，把她单独留下。“孩子你知道吗，爸爸一生行医，救活人无数，但是，难免有疏漏误诊的时候。还记得那次我给你看病吗？在你之前，也有一个姑娘，我太谨慎，用的砒霜剂量不够，最后，没能挽回她的生命。到了你这里，我纠正了，所以，把你从死亡线上拉回来了。爸爸这些年，把自己误诊的病例都写下来，结集成册，希望你给我编辑出版。”父亲让母亲从抽屉里捧出一沓稿纸。
11她沉默了，她明白，以父亲的声望和地位，出版这本书，会给他带来什么，但是，出版这本书，对中医界来说，却是一种福泽。父亲看着她，父亲的眼神，如此明亮，如此坚定，容不得她犹豫，她点点头。
12《误诊记》出版了，她和哥哥姐姐们校了又校。封面上，夕阳中一枝梨花，洁白无瑕。
文本二：
冯骥才先生曾经说过，一个人自由自在地走在路上，那就是散文：一个人忽然被推到水里，那就是小说。那么我想。他怎么会被推到水里的呢?掉？水里面后，他的反应如何呢?别？又对他做了些什么呢?然？这个故事就可以展开，你如果把这些写得细致传神，那你就成功啦。
接下去我要讲一讲人物。小说就是要刻画典型环境中的典型人物。我觉得小说还有一点就是它偏爱小人物和边缘人物。还有一点呢，我要说这个文学当中的人物。你一定要把他刻画得非常生动。至于他到底是好人坏人，你不要去纠结这个。我觉得作家的使命就在于把人物刻画得栩栩如生，极鲜活，这就可以了。至于读者怎么去看，那是读者的事情，作家给读者留下的空间越大说明他的小说越是威功。如果说他写的这个人，符合以上特点并且能够引发一场争议的话，说明他这个小说人物塑造是最到位的。
（摘编自尹燕忠《作家赵淑萍老师谈小小说的创作》）
6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.第二段交化了故事的缘起，照应题目，借父亲之口解说了秋天梨花盛开的原因，为后文小女儿的出生作铺垫。
B.父亲形象感人至深。日寇入侵，他参加抗日敕卫队.敷死扶伤：建国后，他和同仁一起建立中医院，鞠躬尽瘁。
C.仅仅是微小的用药剂量的差异，却给两个病人带来截然不同的治疗效果，作者由此慨叹中医的博大与玄妙。
D.这篇小说将平常人、寻常事当作描述的主体，从看似不经意之处，探求人生真谛，挖掘寻常之中隐匿的价值。
7.下列作品中的人物，不能集中体现赵淑萍关于塑造人物“最到位”理论的一项是（3分）
A.清兵卫吓得什么似的，哆嗦着嘴唇，在屋角缩成-一团。在教员身后边的柱子上正挂着许多收拾好了的葫芦。清兵卫心头别别地跳着，怕他会注意到。
B.别里科夫就滚下楼去，套鞋碰着楼梯啪啪地响。楼梯又高又陡，他滚到楼下却平安无事，他站起来，摸摸鼻子，看眼镜摔破了没有。
C.“就是一”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切地说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的?”？D.老船夫正在渡船上同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。
8.文本一中出版《误诊记》的“父亲”和晚年出版《随想录》的巴金在精神上有什么共通之处?请？合《秋天的梨化》和巴金的《小狗包弟》简要说明。（1分）
9.在文本二的第一段中，赵淑萍老师借冯先生的话引出小说创作的两个关键，请指出这两个关
键是什么，并结合文本一加以分析。（6 分）
