湖北省部分重点中学2022届高三第一次联考语文试题及参考答案(2)
时间:2021-11-07
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10~14题。
鲁恭字仲康，扶风平陵人也。父某，建武初，为武陵太守，卒官。时恭年十二，弟丕七岁，昼夜号踊不绝声，郡中赙赠无所受，乃归服丧，礼过成人，乡里奇之。十五，与母及丕俱居太学，习《鲁诗》，闭户讲诵，绝人闲事，兄弟俱为诸儒所称，学士争归之。太尉赵憙慕其志，每岁时遣子问以酒粮，皆辞不受。憙复举恭直言，待诏公车，拜中牟令。恭专以德化为理，不任刑罚。讼人许伯等争田，累守令不能决，恭为平理曲直，皆退而自责，辍耕相让。亭长纵人借牛而不肯还之，牛主讼于恭。恭召亭长，敕令归牛者再三，犹不从。恭叹曰：“是教化不行也。”欲解印绶去。掾史涕泣共留之，亭长乃惭悔，还牛，诣狱受罪，恭贳不问。建初七年，郡国螟伤稼，犬牙缘界，不入中牟。河南尹袁安闻之，疑其不实，使仁恕掾肥亲[注]往廉之。恭随行阡陌，俱坐桑下，有雉过，止其傍。傍有童儿，亲曰：“儿何不捕之？”儿言：“雉方将雏。”
亲瞿然而起，与恭诀曰：“所以来者，欲察君之政迹耳。今虫不犯境，此一异也；化及鸟兽，此二异也；竖子有仁心，此三异也。久留，徒扰贤者耳。”还府，具以状白安。迁侍中，数召宴见，问以得失，赏赐恩礼宠异焉。迁乐安相。是时东州多盗贼，群辈攻劫，诸郡患之。恭到重购赏开恩信其渠帅张汉等率支党降恭上以汉补博昌尉其余遂自相捕击尽破平之州郡以安 恭在公位，选辟高第，至列卿郡守者数十人。而其耆旧大姓，或不蒙荐举，至有怨望者。恭闻之，曰：“学之不讲，是吾忧也。诸生不有乡举者乎？”终无所言。恭性谦退，奏议依经，潜有补益，然终不自显，故不以刚直为称。三年，以老病策罢。年八十一，卒于家。
（节选自《后汉书·鲁恭传》）
[注]仁恕掾肥亲：仁恕掾是官职名，肥亲是人名。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．恭到/重购赏/开恩信/其渠帅张汉等率支党降恭/上以汉补博昌尉/其余遂自相捕击/尽破平之/州郡以安/
B．恭到/重购赏/开恩信/其渠帅张汉等率支党降恭/上以汉补博昌尉其余/遂自相捕击/尽破平之/州郡以安/
C．恭到/重购赏/开恩信/其渠帅张汉等率支党降/恭上以汉补博昌尉/其余遂自相捕击/尽破平之/州郡以安/
D．恭到/重购赏/开恩信/其渠帅张汉等率支党降/恭上以汉补博昌尉其余/遂自相捕击/尽破平之/州郡以安/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．直言，意思是直言敢谏，文中指当时朝廷为了选拔人才而设立的察举科目。
B．公车，最早是只为进京应试的举人服务的交通工具，文中指汉代官署名。
C．亭长，掌治安，捕盗贼，理民事，兼管停留旅客，多以服兵役期满的人充任。
D．策罢，指古代臣子或官员因年老辞去职务，与“致仕”“休致”的意思相同。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（ ）
A．鲁恭和弟弟年少为父亲办理丧事，讲究礼数，让乡里人称奇，此后兄弟俩专心苦读，又深受儒生们称赞，求学之士都争着向他们看齐。
B．鲁恭担任中牟令时，重视道德教化，不施用刑罚，他为许伯等人的田产官司评断是非曲直，使得他们回家自我反省，解决了一桩难断的案子。
C．鲁恭多次责令亭长送还别人所借的牛，但根本没有一点效果，他只得辞去了官职，亭长这才悔悟过来，归还了人家的牛，主动接受法律惩治。
D．鲁恭升任乐安相时打击盗贼有方，使东州一带得以安宁，他在三公之位时举荐了几十位人才，还勉励没有被举荐者不要有顾虑，要勤学研习。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）太尉赵憙慕其志，每岁时遣子问以酒粮，皆辞不受。
（2）恭性谦退，奏议依经，潜有补益，然终不自显，故不以刚直为称。
14．仁恕掾肥亲前往中牟调查，得出了怎样的结论？请用自己的语言作答。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
采桑女
[唐]彦谦
春风吹蚕细如蚁，桑芽才努青鸦嘴。
侵晨采桑谁家女，手挽长条泪如雨。
去岁初眠当此时，今岁春寒叶放迟。
愁听门外催里胥，官家二月收新丝。
[注]唐彦谦，唐末诗人。朝廷财政入不敷出，统治者就加紧掠夺，把征收夏税的时间提前到阴历二月。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．首联运用了比喻等修辞手法，生动形象地写出了蚕之细小，桑芽之嫩的特点。
B．颈联通过对比，写出因倒春寒，今年的桑叶长势堪忧，暗示了收成可能不好。
C．诗人刻画采桑女，把动作描写和心理描写融为一体，使采桑女形象感人至深。
D．尾联一个“愁”，诗人直抒胸臆，表达了对现实的不满和对下层人民的同情。
16．颔联写采桑女“手挽长条泪如雨”，采桑女为何“泪如雨”？诗人想要反映什么样的社会问题？请结合全诗内容简要作答。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）庄子在《逍遥游》中写到与学鸠起飞后只能“________”，飞得不高便落到地上，所以它们才不解地诘问大鹏：“________？”
（2）郦道元的《三峡》在描山摹水上颇见功力，以“________，________”形容春冬时节江水澄澈，动静相杂，色彩各异，风光无限。
（3）诗歌中的意象含义很丰富，“柳”这个意象，可以传达欢欣喜悦，也可以表达离别，思乡之情，如唐宋诗词中就有这样的经典名句“________，________”。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成18~20题。
南粤大地暑热尚未退去，看到______的月饼，记者才恍然想起，又到了吟诵“海上生明月，天涯共此时”的团圆之期。
“花灯百队走儿童，尽道仙娥降月中。纵是霓裳看不见，白毫光里度香风。”对于心灵手巧的广东人而言，中秋怎能少了花灯？“用竹篾做的灯笼更有感觉，轻盈的罩纸伴着烛火，______，心里一下子就亮堂起来了。"中秋前夕，在位于广州市海珠区的陆燕红家门口，从澳门慕名而至的邓女士对手中的纸扎灯笼______。
今年71岁的陆燕红被大家称作“红姨”。20多年前，从酒店退休的她______，成为广州著名彩扎大师关根的弟子。在红姨看来，纸扎灯笼早已不是自己的生计那么简单。不少广东人，每当中秋之夜，亮起灯笼，它照亮的不光是街市，更是他们心中的家。有团圆，才有家。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（ ）
A．花样繁多 摇摇曳曳 赞不绝口 半路出家 B．丰富多彩 摇曳多姿 爱不释手 老当益壮
C．丰富多彩 摇摇曳曳 赞不绝口 老当益壮 D．花样繁多 摇曳多姿 爱不释手 半路出家
19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）
A. 不少广东人，每当中秋之夜，灯笼亮起，它照亮的不光是街市，更是他们心中的家。有团圆，才有家。
B. 对于不少广东人而言，每当中秋之夜，亮起灯笼，它照亮的不光是街市，更是他们心中的家。有团圆，才有家。
C．对于不少广东人而言，每当中秋之夜，灯笼亮起，它照亮的不光是街市，更是他们心中的家。有家，才有团圆。
D．不少广东人，每当中秋之夜，亮起灯笼，它照亮的不光是街市，更是他们心中的家。有家，才有团圆。
20．文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（5分）
（二）语言文字运用（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成21～22题。
宇宙中黑洞的重要部分，是由恒星在其最后生命阶段消耗所有燃料的引力坍塌所导致的，它们被称为“恒星黑洞”，事实上，（ ）。当恒星核心质量低于2倍太阳质量时，恒星黑洞就无法形成。也就是说，存在一个恒星质量最小阙值， ，恒星就不会坍缩形成黑洞。举个例子，太阳在生命末期无法演变成一个黑洞，但是其他 ，像红色超巨星参宿四，将不可避免地变成黑洞。
同时，还有其他一些黑洞被称为“原始黑洞”，正如它们的名称所示，这些黑洞是在大爆炸最初时刻形成的，也就是宇宙诞生之初的时期，理论上原始黑洞可以拥有任何等级的质量，它们的大小从亚原子粒子至半径数百公里不等。
至于黑洞，超大质量黑洞几乎不释放辐射，而最小质量黑洞 ，但是该现象是如何实现的呢？超大质量黑洞几乎不释放辐射，却能捕获一切事物，甚至包括光。
21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ）
A，所有恒星在生命末期都大概率会演变成为黑洞 B．并不是所有恒星在生命末期都会演变成为黑洞
C．只有一少部分恒星在生命末期会演变成为黑洞 D．并非所有恒星在生命末期都不会演变成为黑洞
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。（6分）
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
近日，媒体发起调查：“双减”后第一个国庆黄金周，孩子们都去哪儿了？记者走访了解到，孩子们作业少了，辅导班停了。他们有的行万里路，和父母一起深度旅游；有的在足球场上尽情奔跑；有的在图书馆翻遍了航模期刊；有的在大山深处仰望星空、观天识星；有的在科技馆、革命博物馆参加社会实践……一个家长说：“减负不减质，减负是为了优化教育，是为了孩子更好的成长。”
以上材料具有启示意义，请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题单位及命题人：武汉市武钢三中汪黎
审题单位：圆创教育教学研究中心 湖北省武昌实验中学
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10~14题。
鲁恭字仲康，扶风平陵人也。父某，建武初，为武陵太守，卒官。时恭年十二，弟丕七岁，昼夜号踊不绝声，郡中赙赠无所受，乃归服丧，礼过成人，乡里奇之。十五，与母及丕俱居太学，习《鲁诗》，闭户讲诵，绝人闲事，兄弟俱为诸儒所称，学士争归之。太尉赵憙慕其志，每岁时遣子问以酒粮，皆辞不受。憙复举恭直言，待诏公车，拜中牟令。恭专以德化为理，不任刑罚。讼人许伯等争田，累守令不能决，恭为平理曲直，皆退而自责，辍耕相让。亭长纵人借牛而不肯还之，牛主讼于恭。恭召亭长，敕令归牛者再三，犹不从。恭叹曰：“是教化不行也。”欲解印绶去。掾史涕泣共留之，亭长乃惭悔，还牛，诣狱受罪，恭贳不问。建初七年，郡国螟伤稼，犬牙缘界，不入中牟。河南尹袁安闻之，疑其不实，使仁恕掾肥亲[注]往廉之。恭随行阡陌，俱坐桑下，有雉过，止其傍。傍有童儿，亲曰：“儿何不捕之？”儿言：“雉方将雏。”
亲瞿然而起，与恭诀曰：“所以来者，欲察君之政迹耳。今虫不犯境，此一异也；化及鸟兽，此二异也；竖子有仁心，此三异也。久留，徒扰贤者耳。”还府，具以状白安。迁侍中，数召宴见，问以得失，赏赐恩礼宠异焉。迁乐安相。是时东州多盗贼，群辈攻劫，诸郡患之。恭到重购赏开恩信其渠帅张汉等率支党降恭上以汉补博昌尉其余遂自相捕击尽破平之州郡以安 恭在公位，选辟高第，至列卿郡守者数十人。而其耆旧大姓，或不蒙荐举，至有怨望者。恭闻之，曰：“学之不讲，是吾忧也。诸生不有乡举者乎？”终无所言。恭性谦退，奏议依经，潜有补益，然终不自显，故不以刚直为称。三年，以老病策罢。年八十一，卒于家。
（节选自《后汉书·鲁恭传》）
[注]仁恕掾肥亲：仁恕掾是官职名，肥亲是人名。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．恭到/重购赏/开恩信/其渠帅张汉等率支党降恭/上以汉补博昌尉/其余遂自相捕击/尽破平之/州郡以安/
B．恭到/重购赏/开恩信/其渠帅张汉等率支党降恭/上以汉补博昌尉其余/遂自相捕击/尽破平之/州郡以安/
C．恭到/重购赏/开恩信/其渠帅张汉等率支党降/恭上以汉补博昌尉/其余遂自相捕击/尽破平之/州郡以安/
D．恭到/重购赏/开恩信/其渠帅张汉等率支党降/恭上以汉补博昌尉其余/遂自相捕击/尽破平之/州郡以安/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．直言，意思是直言敢谏，文中指当时朝廷为了选拔人才而设立的察举科目。
B．公车，最早是只为进京应试的举人服务的交通工具，文中指汉代官署名。
C．亭长，掌治安，捕盗贼，理民事，兼管停留旅客，多以服兵役期满的人充任。
D．策罢，指古代臣子或官员因年老辞去职务，与“致仕”“休致”的意思相同。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（ ）
A．鲁恭和弟弟年少为父亲办理丧事，讲究礼数，让乡里人称奇，此后兄弟俩专心苦读，又深受儒生们称赞，求学之士都争着向他们看齐。
B．鲁恭担任中牟令时，重视道德教化，不施用刑罚，他为许伯等人的田产官司评断是非曲直，使得他们回家自我反省，解决了一桩难断的案子。
C．鲁恭多次责令亭长送还别人所借的牛，但根本没有一点效果，他只得辞去了官职，亭长这才悔悟过来，归还了人家的牛，主动接受法律惩治。
D．鲁恭升任乐安相时打击盗贼有方，使东州一带得以安宁，他在三公之位时举荐了几十位人才，还勉励没有被举荐者不要有顾虑，要勤学研习。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）太尉赵憙慕其志，每岁时遣子问以酒粮，皆辞不受。
（2）恭性谦退，奏议依经，潜有补益，然终不自显，故不以刚直为称。
14．仁恕掾肥亲前往中牟调查，得出了怎样的结论？请用自己的语言作答。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
采桑女
[唐]彦谦
春风吹蚕细如蚁，桑芽才努青鸦嘴。
侵晨采桑谁家女，手挽长条泪如雨。
去岁初眠当此时，今岁春寒叶放迟。
愁听门外催里胥，官家二月收新丝。
[注]唐彦谦，唐末诗人。朝廷财政入不敷出，统治者就加紧掠夺，把征收夏税的时间提前到阴历二月。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．首联运用了比喻等修辞手法，生动形象地写出了蚕之细小，桑芽之嫩的特点。
B．颈联通过对比，写出因倒春寒，今年的桑叶长势堪忧，暗示了收成可能不好。
C．诗人刻画采桑女，把动作描写和心理描写融为一体，使采桑女形象感人至深。
D．尾联一个“愁”，诗人直抒胸臆，表达了对现实的不满和对下层人民的同情。
16．颔联写采桑女“手挽长条泪如雨”，采桑女为何“泪如雨”？诗人想要反映什么样的社会问题？请结合全诗内容简要作答。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）庄子在《逍遥游》中写到与学鸠起飞后只能“________”，飞得不高便落到地上，所以它们才不解地诘问大鹏：“________？”
（2）郦道元的《三峡》在描山摹水上颇见功力，以“________，________”形容春冬时节江水澄澈，动静相杂，色彩各异，风光无限。
（3）诗歌中的意象含义很丰富，“柳”这个意象，可以传达欢欣喜悦，也可以表达离别，思乡之情，如唐宋诗词中就有这样的经典名句“________，________”。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成18~20题。
南粤大地暑热尚未退去，看到______的月饼，记者才恍然想起，又到了吟诵“海上生明月，天涯共此时”的团圆之期。
“花灯百队走儿童，尽道仙娥降月中。纵是霓裳看不见，白毫光里度香风。”对于心灵手巧的广东人而言，中秋怎能少了花灯？“用竹篾做的灯笼更有感觉，轻盈的罩纸伴着烛火，______，心里一下子就亮堂起来了。"中秋前夕，在位于广州市海珠区的陆燕红家门口，从澳门慕名而至的邓女士对手中的纸扎灯笼______。
今年71岁的陆燕红被大家称作“红姨”。20多年前，从酒店退休的她______，成为广州著名彩扎大师关根的弟子。在红姨看来，纸扎灯笼早已不是自己的生计那么简单。不少广东人，每当中秋之夜，亮起灯笼，它照亮的不光是街市，更是他们心中的家。有团圆，才有家。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（ ）
A．花样繁多 摇摇曳曳 赞不绝口 半路出家 B．丰富多彩 摇曳多姿 爱不释手 老当益壮
C．丰富多彩 摇摇曳曳 赞不绝口 老当益壮 D．花样繁多 摇曳多姿 爱不释手 半路出家
19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）
A. 不少广东人，每当中秋之夜，灯笼亮起，它照亮的不光是街市，更是他们心中的家。有团圆，才有家。
B. 对于不少广东人而言，每当中秋之夜，亮起灯笼，它照亮的不光是街市，更是他们心中的家。有团圆，才有家。
C．对于不少广东人而言，每当中秋之夜，灯笼亮起，它照亮的不光是街市，更是他们心中的家。有家，才有团圆。
D．不少广东人，每当中秋之夜，亮起灯笼，它照亮的不光是街市，更是他们心中的家。有家，才有团圆。
20．文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（5分）
（二）语言文字运用（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成21～22题。
宇宙中黑洞的重要部分，是由恒星在其最后生命阶段消耗所有燃料的引力坍塌所导致的，它们被称为“恒星黑洞”，事实上，（ ）。当恒星核心质量低于2倍太阳质量时，恒星黑洞就无法形成。也就是说，存在一个恒星质量最小阙值， ，恒星就不会坍缩形成黑洞。举个例子，太阳在生命末期无法演变成一个黑洞，但是其他 ，像红色超巨星参宿四，将不可避免地变成黑洞。
同时，还有其他一些黑洞被称为“原始黑洞”，正如它们的名称所示，这些黑洞是在大爆炸最初时刻形成的，也就是宇宙诞生之初的时期，理论上原始黑洞可以拥有任何等级的质量，它们的大小从亚原子粒子至半径数百公里不等。
至于黑洞，超大质量黑洞几乎不释放辐射，而最小质量黑洞 ，但是该现象是如何实现的呢？超大质量黑洞几乎不释放辐射，却能捕获一切事物，甚至包括光。
21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ）
A，所有恒星在生命末期都大概率会演变成为黑洞 B．并不是所有恒星在生命末期都会演变成为黑洞
C．只有一少部分恒星在生命末期会演变成为黑洞 D．并非所有恒星在生命末期都不会演变成为黑洞
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。（6分）
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
近日，媒体发起调查：“双减”后第一个国庆黄金周，孩子们都去哪儿了？记者走访了解到，孩子们作业少了，辅导班停了。他们有的行万里路，和父母一起深度旅游；有的在足球场上尽情奔跑；有的在图书馆翻遍了航模期刊；有的在大山深处仰望星空、观天识星；有的在科技馆、革命博物馆参加社会实践……一个家长说：“减负不减质，减负是为了优化教育，是为了孩子更好的成长。”
以上材料具有启示意义，请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题单位及命题人：武汉市武钢三中汪黎
审题单位：圆创教育教学研究中心 湖北省武昌实验中学
